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2016年3月8日，我国外长王毅在人民大会堂回答中外记者提问时说：“‘一带一路’倡议是中国的，但机遇是世界的。这一倡议，顺应了亚欧大陆要发展、要合作的普遍呼声……世界经济联系越来越密切，再也不能封闭自己，孤立自己。”阅读下列有关世界经济全球化进程的相关材料，结合所学知识，回答下列问题。 【孤立期】 材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必须之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行……所有尔使臣恳请，……皆不可行 。” ——乾隆帝《答英国使臣马戛尔尼复书》 （1）乾隆帝《答英国使臣马戛尔尼复书》表明清政府长期奉行什么政策？产生了什么严重后果？ 【启动期】 材料二 ……结束了世界各地相对孤立的状态……以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 ——人教版普通高中《历史必修2》 （2）“结束了世界各地相对孤立的状态”指是哪一事件？此事件对世界历史的发展有何重要影响？ 【拓展期】 材料三 ……（西欧国家）开始抢占殖民地，进行殖民掠夺……大量土著印第安人被屠杀……为了弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠卖到美洲为奴……在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场进一步得到拓展。 ——人教版普通高中《历史必修2》 （3）“黑人被掳掠卖到美洲为奴”指的是哪一事件？最初的经营者是哪个国家？ 【加速期】 材料四 1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业……成为世界上第一个工业国家。……（19世纪70年代后还）出现了许多新型的交通工具和通讯手段……大大加强了世界各地的联系。 ——人教版普通高中《历史必修2》 材料五 20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和……在发展经济的过程中……经济全球化趋势加速发展。 ——人教版《世界历史》下 （4）材料四中“大机器工业基本上取代了工场手工业”主要得益于哪一事件的完成？19世纪70年代后出现的“新型的交通工具”指的是哪些发明？ （5）综上所述，经济全球化趋势加速发展，无论谁都不能置身事外，你认为中国该如何应对经济全球化这一潮流？
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一个党、一个国家、一个人都有很多路要走，路上难免会有挫折，会走弯路。中国共产党在这条道路上不断探索、不断反思，终于找到一条适合中国社会主义建设的道路。阅读下列材料，回答问题。 【挫折之路】 材料一 1978年，邓小平（下图）第一次成为《时代周刊》的年度风云人物，题词为：给饱受极端主义之苦的中国带来了稳定与安宁。
（1）材料一中的“极端主义”指的是哪一事件？20世纪50年代后期在探索建设社会主义道路中还发生了什么类似的严重失误？ 【转折之路】 材料二 “它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步”。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》 （2）材料二中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议？为此次会议顺利召开奠定思想基础的是哪一事件？ “新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策？ 材料三 “（1978年）邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”。 “如果我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……最鲜明的特点是……从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，……大门毅然决然地打开了”。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》 (3）材料三中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”采取的具体举措是什么？该具体举措最早是在哪里被探索出来的？第一扇“窗”指的是哪一城市？ 【光明之路】 材料四 1982年中共十二大上，邓小平明确指出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路…… ——人教版《中国历史》八年级下第10课 （4）材料四中“走自己的路”指的是党最终找到了一条什么正确道路？在探索这一道路的过程中逐渐形成了什么理论？该理论在哪次会议上被确立为党的指导思想，写入了党章？ （5）综合上述材料和所学知识，你从我国探索社会主义建设之路中得到了什么启示？
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阅读教科书及相关史料，穿越时空，深入探究，你会发现我国古代的思想依然对今天现实生活产生着深刻的影响。根据提示，完成下列探究活动。
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下列有关世界科技文化成就的描述正确的是 A．牛顿的《物种起源》沉重打击了神权统治的根基 B．贝多芬的《英雄交响曲》表现了对英国资产阶级革命的热情歌颂 C．列夫•托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾 D．毕加索的《格尔尼卡》控诉了日本法西斯的暴行
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2014年8月15日，巴拿马运河管理局局长基哈诺在接受采访时说：“一个世纪前，巴拿马运河正式通航，是现代工程史的一项壮举，100年后，巴拿马运河依然在国际航运领域占据重要一环，成为巴拿马人民的骄傲。”巴拿马运河真正成为“巴拿马人民的骄傲”是在 A.1945年 B.1947年 C.1990年 D.1999年
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图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图，其中能够反映20世纪50年代到90年代初世界格局的是
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据韩国《朝鲜日报》网站2016年3月30日发表题为《日本成为“可以在世界任何地方进行战争的国家”》的报道称，随着日本安保法生效，日本无论从法律上还是实际上都已经成为“可以战争的国家”或最少可以“帮助同盟国战争的国家”。日本此举将会 A.给世界带来持久和平 B.给亚太地区带来严重的动荡和不安 C.构建紧密的中日同盟 D.得到日本人民的广泛支持
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1971年美国总统尼克松的一次演说中说：“西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这种局面的出现，主要是因为此时西欧成立了 A.国际反法西斯联盟 B.联合国 C.欧共体 D.欧盟
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普京总统在2015年5月9日纪念某场战争胜利70周年大会上说：“在这个神圣的日子，……我们感到万分自豪，因为正是我们的父辈祖辈们粉碎摧毁了这股黑暗的势力。”“这股黑暗的势力”是指 A.法西斯主义 B.恐怖主义 C.殖民主义 D.分裂主义
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“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。 奥巴马总统所说的“改变”，指的是美国在20世纪30年代 A. 实行放任自由的经济政策 B.开创政府对经济干预和指导的先河 C.实行高度集中的经济政治体制 D.充分运用第三次科技革命成果
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