以下说法不正确的是（  ）

A．西藏自古以来就是中国的领土

B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放

C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一

D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨

中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（  ）

A．彭德怀       B．林彪

C．邓小平       D．刘伯承

根据材料，回答问题。

材料一：2012年，“十二五”规划承上启下重要的一年，“幸福”再次成为地方两会热词。部分省区市“GDP减速，幸福提速”，“幸福指数”被置于重要位置。告别GDP崇拜，缔造幸福中国。已经到了付诸实践的阶段。在今年的两会上，“幸福”成为政府工作报告以及“十二五”规划中的高频词。

材料二：“关注民生，为民谋利”是2012年政府工作报告中的突出亮点。

●百姓的呼声：别让孩子上不起学，别让房价压弯了腰，消费者不再受侵害……

●政府的举措：全部免除农村义务教育阶段的学杂费；规范分配秩序……

根据上述材料结合所学知识回答：

（1）部分省区市提出“GDP减速，幸福提速”的工作思路的根本出发点是什么？

（2）“百姓的呼声”这些问题反映了什么？

（3）“关注民生，为民谋利”符合全面建设小康社会的哪一要求？让幸福“落地”，关键是提高老百姓生活水平。提高老百姓生活水平的根本途径是什么？

（4）幸福不是纸上谈兵，本世纪以来，除材料二提到的措施我国为民众“谋幸福”的举措还有哪些？

阅读材料，回答各题。

我市某校以“城市文明，让温州更美！”为主题组织学生开展活动。八（5）班拍摄的宣传片《遇见》获得了广泛好评。以下是片中几组镜头：

【遇见生机】沿路行，一条小河清澈见底，岸边杨柳下老者垂钓，清波荡漾中泳者嬉戏，一幅生机盎然的画面。

【遇见微笑】榕树下，志愿者们不顾高温酷暑，正在为过往的路人送上免费的伏茶，每个人脸上都洋溢着笑容。

【遇见尴尬】马路口，两个顽皮的少年在斑马线上追逐，一辆出租车从他们身边疾驰而过，留下行人惊恐的呼叫。

……

画外音：我市已获得“全国文明城市”的称号，但这不是终点，而是城市文明建设新的起点。创建永远在路上……

（1）请为宣传片《遇见》再推荐一组符合主题的镜头。

（2）结合材料，阐述如何进一步加强城市文明建设，让温州更美。

当前我们正在努力构建社会主义和谐社会，这也是人类追求的理想和目标之一。根据材料，回答问题。

材料：是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解放，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现祖国统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。

――邓小平

材料中提出的“一个国家，两种制度”构想已经成功实践，请举例说明。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：新中国初期的经济建设中喜报频传。1953年底，鞍山钢铁公司等三大工程建成投产；到1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车；第一架喷气式飞机试制成功；1957年，武汉长江大桥建成，连接长江南北的交通有川藏、青藏、新藏公路到“世界屋脊”；1957年底，第一个五年计划超额完成。

材料二：改革开放三十多年来，中国经济持续多年快速增长，国家财富积累大增，综合国力不断提升，令国际社会刮目相看。到2014年，我国GDP达到63.65万亿元，在世界上的排名上升到第二位，仅次于美国。

材料三：新中国科技成就表

结合所学知识，回答问题：

（1）材料一主要体现了我国第一个五年计划哪两方面的成就?

（2）改革开放取得伟大成就的指导思想是什么?哪次会议标志着改革开放的开始?

（3）如果运用上述三则材料作为班级主题墙报的内容，请设计一个主题。

为了迎接21世纪科学技术的飞速发展，我们必须敏锐地把握科学技术发展的趋势提高科技素养，弘扬科学精神，针对这种情况某历史兴趣小组举办了一次讨论会来探讨科学技术革命给我国带来的机遇和挑战。请你回答相关问题。

（1）20世纪中后期世界科技发展给我们带来怎样的机遇？

（2）面对这一机遇，我国政府采取了哪些重大举措？

（3）科技发展的关键是人才，请你就解决人才问题提出几条建议。

（4）针对这一问题，结合自己的实际谈谈感想。

请阅读下列材料，回答问题。

材料一：回忆上世纪新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。

材料二：

（1）阅读材料一并结合所学知识，请各举50年代和70年代新中国外交“闪耀着智慧”的一例史实。

（2）说出从新中国成立到70年代中国外交呈现怎样的趋势？出现这种趋势的原因是什么？

（3）材料二为出席2014年亚太经合组织会议领导人在北京的留影。请说出新时期中国外交呈现了一个什么特点？看了此图你可能有很多感受，请结合所学知识谈一谈。

探究与创新题

“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印证，根据所学知识，探究以下问题：

【海洋：联系与扩张】

（1）“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁

（2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？这一活动对欧洲产生了什么影响

【海洋：对抗与合作】

（3）一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议？二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作，中国加入了哪一区域经济合作组织？

【海洋：近代中国与世界】

（4）近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？签订了哪一不平等条约？对中国社会产生的最重要的影响是什么？

【海洋：历史与思考】

（5）1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支？针对日益复杂的国际形势，我们应如何维护好国家的海洋权益？

中、美、日三国是亚太地区举足轻重的大国，三国之间关系的变化对世界具有重要影响，回顾三国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题。

回顾一：友好的历程

（1）古代史上中日之间友好往来，大大促进了日本社会的发展。请列举一典型事例。

回顾二：伤痛的记忆

（2）根据图一说明美、日参与了近代哪一次侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会？为了摆脱图二所带来的民族危机，日本进行了什么改革？图三签署的一战后损害中国主权的文件是什么？

回顾三：真诚的握手

（说明:图四是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。）

（3）图五反映的事件和图四类似，请问，图五反映的是哪一历史事件？

回顾四：感悟历史

“40年的历史告诉我们，中美关系健康稳定发展对两国至关重要，对亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣至关重要，宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国。”

——习近平接受美媒采访

（4）综合上述材料和问题，你对三国关系曲折发展有何感悟？