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他们给中国带来天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（ ） A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比伦人 D．古希腊人
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“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（ ） A．规定印度人在法律面前都一律平等 B．对印度社会的发展产生了不良影响 C．认为印度人生来没有高低贵贱之分 D．规定不同等级的人们之间可以通婚
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经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。 主题一 表解历史 材料一： 下表是现代国际关系格局的三次演变
主题二 读图释史 材料二：一组国际经济组织徽章
主题三 文汇历史 材料三：战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件，……加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间，日本经济进入……“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。 ——川教版《世界历史》下册 材料四：日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。 ——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• （1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。 （2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？中国加入了哪两个国际和地区性经济组织？ （3）根据材料三，结合所学知识回答：日本二战后经济快速发展的原因有哪些？ （4）当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理。 （5）和平与发展是当今世界两大主题，但由于各种原因，世界和平与安全不断受到威胁，你认为人类应当如何解决这些危机与挑战？
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。 ——《苏联通史》第二卷 材料二 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料三 我们比先进国家落后50—100年，我们应当在10年内跑完这段距离，或者我们做到这一点，或者我们被打倒 ——斯大林（1928年讲话） 材料四 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……，但是，后来苏联的模式僵化了 ——邓小平 （1）阅读材料一并结合所学知识指出俄国“农村改革”的名称。这一改革对于俄国社会发展有何作用？ （2）材料中的“我们比先进国家落后50—100年”的原因有哪些？（至少答两点） （3）材料四中的“后来苏联的模式僵化了”指什么模式？这一模式的特点是什么？ （4）从苏俄（苏联）曲折的发展历程中，你能得到什么启迪？
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阅读下列材料：历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料一 (编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少)除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易…… ——摘编自中学历史教材 材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政，国会颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。 ——摘编自百度 材料三 第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册 （1）材料一体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？ （2）据材料二并结合所学知识说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？ （3）材料三中美国的“援助”指的是什么？ 20世纪90年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么？ （4）结合所学知识，分析上述举措产生了什么共同影响？ （5）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？
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下面关于第二次世界大战的叙述中,有五处错误,请你指出并改正。 1939年9月1日，德国军队对捷克斯洛伐克，发动了突然进攻。英法也无路可退，只得对德国宣战。第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德军掉头向东，发动了对苏联的侵略战争，苏联人民在斯大林的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领斯大林格勒的企图没能得逞。1942年12月7日凌晨日本偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队，第二天美国对日宣战，二战规模进一步扩大。1945年2月，美英苏三国首脑在波茨坦召开会议，苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。1945年9月2日，德国正式签署投降书，第二次世界大战结束。 （1）错误:______________________改正: ______________________。 （2）错误:______________________改正: ______________________。 （3）错误:______________________改正: ______________________。 （4）错误:______________________改正: ______________________。 （5）错误:______________________改正: ______________________。
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历史连线是考查学生掌握历史的一种方式。下列历史人物与事件间连线搭配错误的是( ) A．哥伦布——发现美洲新大陆 B．华盛顿——领导美国独立战争 C．林肯——维护了国家的统一 D．罗斯福——推行新经济政策
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《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……对最近的将来来说，更有可能山现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”由此可知( ) A．大国在国际事务中的主导作用增强 B．“一超多强”局面被逐渐打破 C．区域集团对世界格局影响巨大 D．区域集团在多极化格局中作用衰退
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对下图变化原因的解析错误的是( )
A．二战后美国对西欧和日本的援助 B．美国霸主地位一去不复返 C．日本制定了适当的经济发展政策 D．二战后欧洲逐渐走向联合
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二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中取得一定成效的是( ) A. 波兰 B. 民主德国 C. 匈牙利 D. 罗马利亚
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