仔细阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二：既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力，历史铸就了中华民族伟岸的品质。在繁荣开放的唐朝，这一民族品质得到充分体现。

——川教版七年级下册

（1）料一中的唐太宗爱“夷狄”有什么具体表现？（试举一例）唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系？

（2）列举唐朝对外交往的主要史实。

（3）通过对材料二的阅读，结合所学知识，说说唐朝对外文化交流发展的原因有哪些？

阅读下列材料，回答问题。

材料一:公开公平地选拔人才是人们的美好愿望，隋唐实行新的选官制度——科举制在一定程度上体现了这一点。

材料二:贞观年间，参加进士考试的每年达千人以上，录取只有百分之一二，有人写诗道：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

材料三:明经考试中，有一种“帖经”的试题类型，考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。

材料四:2012年10月7日，韩国汉阳城内的众多“考生”参加在“云岘宫”举办的“科举考试”，云岘宫的空地上“考生”们席地而坐，进行限时作文……而“考生”们所写的作文文字均为汉字。该活动是为汉阳城申请列人联合国教科文组织世界文化遗产作宣传。

（1）料一中新的选官制度诞生于隋朝，这个朝代中哪两位皇帝分别为科举制度的诞生作出了什么贡献？

（2）材料二反映出唐朝统治者实行科举取士的目的是什么？唐朝时科举分为哪两大类？

（3）材料三中的“帖经”试题类型会助长什么不好的学习方法？

（4）读了材料四，你有什么感想？

对比下图中的两枚古钱币，不能得出的结论是

A．二者都是圆形方孔钱       B．钱币上都有汉字

C．唐朝文化对日本影响很大   D．日本曾经隶属于唐朝

唐太宗被各少数名族称为“天可汗”，其中最主要的原因是

A﹒唐朝国力强大

B．唐太宗实行开明的民族政策

C．唐太宗本人的素质很高

D．唐朝的经济繁荣

唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是

A﹒能言善辩，委以重任      B．上品无寒门，下品无士族

C．分科考试，择优录取      D．品评人才，注重门第

唐代，我国境内生活着许多少数民族，他们都曾以各种方式与唐朝建立密切联系。唐玄宗时，有一少数民族赞普上表自称“外甥”，与唐“和同为一家”。这个少数民族就是今天的

A.白族                B.彝族

C.维吾尔族            D.藏族

2013年10月8日印度总理辛格对中国进行了为期三天的正式访问，两国领导人进行了友好会谈，并签署了包括边防合作协议在内的多项合作协议。中印友好源远流长，唐朝同天竺交往中最杰出的使者是

A﹒鉴真          B．玄奘

C．空海        D．阿倍仲麻吕

雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是吐蕃松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是

A﹒王昭君         B．蔡文姬

C．文成公主      D．金城公主

下面两幅图片人物的对外交往活动，充分体现了唐朝对外交往的特点是

A﹒高度繁荣，共享太平     B．对外开放，双向交流

C．世界领先，求同存异     D．源远流长，泽被东西

“风吹金榜落凡尘，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关

A﹒分封制         B．郡县制

C．科举制        D．九品中正制