小李的父亲在读中学时，学校停课闹革命，他参加了红卫兵，这样的事发生在

A、建国初期             B、大跃进时期

C、文化大革命时期       D、四五运动时

文化大革命错误发动的原因是

A、毛泽东对形势错误判断

B、党内存在资产阶级司令部

C、林彪反革命集团夺取了中央领导权

D、四人帮为了篡党夺权

张艺谋的电影《活着》中有这样一个情节：一个小男孩将家里皮箱上的铁扣拿下来交给街道办事处，这件事情所反映的历史事件是

A、土地改革                   B、抗美援朝

C、包产到户、包干到户         D、全民大办钢铁

下列人物，属于上个世纪五六十年代，在社会主义建设中涌现出的时代英雄是

A、黄继光              B、邱少云

C、邓稼先              D、王洪文

提出了党在社会主义初级阶段的基本路线是在

A、中共十二大              B、中共十三大

C、中共十四大             D、中共十五大

我们把建设有中国特色社会主义理论称为

A、马列主义          B、毛泽东思想

C、邓小平理论        D、三个代表思想

建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命这三大运动的共同作用是

A、巩固了人民民主专政           B、肃清了反革命

C、建立了社会主义制度           D、消灭了地主阶级

祖国大陆实现了统一的标志是

A、西藏和平解放          B、解放军攻占南京

C、开国大典             D、土地改革

2016年，这距离新中国的成立有多少年

A、50              B、60

C、67             D、100

探究题

和谐是人类永恒的主题，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐社会，依然有很多有可借鉴的地方，让我们一起来探究。

【探究一】——走进历史，走进社会和谐

（1）社会经济的和谐：举出这段时期的两个盛世局面。

（2）君主与大臣的和谐：举出这段时期两对相处融切的君臣。

（3）社会制度的和谐：举出这一时期开创的有利于人才参政的制度。

（4）人与自然的和谐：举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

（5）民族关系的和谐：举出唐与吐蕃友好往来的历史事件。

【探究二】——反思历史，认识不和谐的音符

（6）请根据提示，举出两个不和谐的现。

①因暴政而导致亡国的君主               。

②因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主               。

【探究三】——关注现实，为构建和谐社会献计献策

（7）你认为怎样才能构建和谐社会？