电视剧《汉武大帝》曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生,以新古典主义浪谩写实的手法,全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。对刘彻等,既不溢美,也不隐恶,又不过分渲染,分寸立场均力求客观。 (1)你认为在此片中所触及的政治、经济和文化和军事上的史实会有哪些?(4分) (2)我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝,请你列举出一位,并简单概括出他的政 绩。(2分) (3)你认为作为一个统治者,应该具备哪些素质?(2分)
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材料一 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。” ——电视连续剧《三国演义》主题歌 材料二 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。 ——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 根据材料回答问题 (1)两则材料反映了哪一时期的历史?(1分) (2)材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役?此战役的结果如何?试评述他们胜败的原因。(2分) (3)这两则材料分别体现了文学中的历史,你认为如何处理文学中的历史与真实历史之间的关系? 我们应如何对待?(2分) (4)在《三国演义》中有很多的计谋,请你说出几个来。(1分)
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阅读下列材料 材料一 “谁动了我的端午节?”最近一条“韩国准备把江陵端午祭申报为本国非物质文化遗产”的传闻在中国引起强烈反响。昂首阔步迈向现代化,融入世界怀抱的中国人开始重新审视曾被自己忽略的、绵延数千载的传统文化。 材料二 中国人民大学大二学生朱士颜从同学口中听到传闻时的第一感觉是:“这是网络上最新流传的一个玩笑。”随后朱士颜对此事有了更多的了【解析】 ——摘自中学历史在线网 阅读材料后请回答: (1)每的什么时候过端午节?此节源于什么时候的哪个诸候国?是为了纪念谁而设的?(3分) (2)请你列举出与端午节相关人物的主要贡献。(2分) (3)我国还有哪些传统的节日?列出两个来。看了上述消息后,你对中韩两国对待传统节日的做法,有什么感想?(2分)
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《沁园春•雪》里写到“……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……数风流人物,还看今朝。” ——毛泽东 词中提到的秦皇汉武指的哪两位著名帝王?他们在历史上的主要贡献是什么?(2分) (2)这两位帝王在思想方面分别采取了什么措施?(2分)
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材料一 在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。 材料二 “上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。” ——《韩非子》 请回答: (1)北京人生活在什么时期?(1分) (2)材料一证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(2分) (3)材料二反映了“上古之世” 的人民生活发生了什么变化?什么时代开始出现这种现 象?(2分)
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如图,下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察,完成后面的问题。(4分) (1)这条通道在历史上被我们称之为 。当时东起中国的A ___________ , 西至西亚和B _____ 。对这条通道开通贡献最大的是 。(2分) (2)这条通道在当时发挥了什么重要作用?(2分)
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如图,见下图回答问题(6分) (1)请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。(2分) (2)这两部作品在中国文化史上有何地位?(2分) (3)你能取出你在三国两晋南北朝时期,还学习了哪几位有名的文化名人吗?请至少列举出两位来,并分别说出他们的成就。(2分)
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读图,请回答问题(5分) 请回答:(1)图一中的人物是谁?请用一句话评价他? (2分) (2)图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施有何积极作用?(3分)
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-战国― ―西汉― -三国- -东晋- ,框中朝代顺序正确的是 A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
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历史复习课上,教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是 ①东晋人 ②吸取前人书法的精华,独创端秀清新的特色 ③他的代表作是《兰亭序》 ④后人尊称他为“书圣” A.颜真卿 B.欧阳询 C.钟繇 D.王羲之
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