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与“洋务派”、“镇压太平军”、“收复新疆”等信息相关联的近代历史人物是

A.林则徐

B.曾国藩

C.关天培

D.左宗棠

 

今年(2011年)是香港回归祖国怀抱14周年。香港岛被西方列强侵占是缘于中国近代史上第一个不平等条约

A.《中英南京条约》

B.《中俄爱珲条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

 

准确概括中国近代历史发展特点的是

A.政权分立与民族融合

B.繁荣与开放的社会

C.统一国家的建立

D.半殖民地半封建社会逐渐形成与瓦解

 

下面是小明同学整理的历史笔记,但还没有完成,请你帮他补充完整。

 

主题:诗句中的历史知识

卅年求富更求强,

造炮成船法仿洋。

左面的诗句中反映的是什么历史事件?请用一句话概括它的历史?(2分)

海面未收功一战,

总归虚度掷黄金。

“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁?从他身上你学到了什么精神?(2分)

百日求新为图强,

挽救危亡看康梁。

为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动?其性质是什么?(2分)

中山更要建共和,

天下无人奉君王。

左面的诗句反映的是什么事件?有什么重要的历史意义?(2分)

通过对上述史实的学习,你有什么启示?(1分)

 

阅读材料(24分)

材料一:“他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治”

材料二:“他们要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。”

材料三:“他们要求驱除鞑虏,建立民国”

材料四:“他们要求民主和科学”

请回答:

⑴他们分别是什么政治派别的主张?(8分)

⑵他们分别领导了什么运动?(8分)

⑶他们各自的主要代表有哪些?(各一人)(8分)

 

阅读下列材料,回答问题:(7分)

材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期,先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足,第三期便是从文化根本上感觉不足”。

材料二:史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代文化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。

请回答:

(1)根据材一二并结合所学知识完成下表。(3分)

梁启超的分期

史学界的分期

相关重大的历史事件

中国人自知不足第一期

学习西方的军事器物

 

中国人自知不足第二期

学习西方的政治制度

 

中国人自知不足第三期

学习西方的思想文化

 

(2)根据你对材料的理解,结合所学知识,从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物,说明他为了中国的近代化,为了改变中国的“不足”作出了哪些努力?(4分)

 

阅读下列人物图回答:(10分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①图中人物左侧是_______,右侧是______。

②1895年春,他们在北京联合各省举人进行_________,从而揭开了__________的序幕。

③19世纪末,他们推动了 ____  运动的发展。

 

阅读以下材料(10分)

10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房,奔向楚望台军械库,守卫军械库的新军打开库门响应……,第二,起义军占领武昌。接着,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。

请回答:

①上述起义反映的是什么历史事件?发生在哪一年?起义的组织者是谁?(6分)

②起义胜利后,第二年元旦宣告成立了哪一政权?在什么地方成立的?(4分)

 

列举19世纪中国人民受到巨大刺激的“三次灾难性的战争”及中国人民“反入侵”的斗争三例。(6分)

 

列举中国人民近代化探索的四件大事。(4分)

 

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