读下列材料，回答问题。（17★）

材料一：《左转》中记载：昔武王克商，……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者有四十人。

材料二：《荀子• 儒效》说：周公……兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

请回答：

⑴、根据材料回答，西周实行怎样的政治制度？（5★）

⑵、从材料中看出在西周，哪些人可能被分封为诸侯？（3★）

⑶、西周的分封制产生了怎样的作用？（5★）

⑷、分封制在当时确实起到了很大的作用，从中你又怎样的认识？（4★）

观看两幅战争图片并回答问题（15★）

请回答：

⑴、图一、图二所示战争个发生在什么时期？（4★）

⑵、说出上图所示两次战争的作战双方及战争的结果？（4★）

⑶、比较一下两次战争的不同点？（3★）

⑷、简单评价一下春秋时期的诸侯国之间的战争。（4★）

材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。       

（1）根据材料，请指出商鞅变法的目的是什么？（3★）变法得到了谁的支持？（3★）

（2）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有？请说明由。（4★）

（3）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？

（2★）试说明你的理由。（2★）

（4）结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，

那么他最合法的途径是什么（2★）

⑸、学习了商鞅变法，我们可以得到哪些启示？（2★）

三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程。中国先民兴建的下列工程中也具有这一特点的是

A.都江堰             B.长城           C.大运河           D.赵州桥

追求与建立和谐的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”   B. “仁者爱人”、“从政以德”

C. “兼爱”、“非攻”                   D. “斧斤以时入山林，林木不可胜用也”

“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是

A.以“德”教化人     B.有教无类       C.因材施教          D.当仁不让于师

伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么

A. “仁”的思想　　　　　　　　　　　　B. “兼爱”的思想

C. “非攻”的思想　　　　　　　　　　　D. “无为”的思想

如图所示器物是目前世界上已发现的最大的青铜器。请问该文物是制作于什么时期

A.夏朝         B.商朝        C.西周         D.西汉

秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)，这主要得益于商鞅变法规定

A.奖励耕织                            B.推行县制

C.承认土地私有，准许土地买卖          D.奖励军功，按功受爵

秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是

A．更多使用铁制农具                  B．实行商鞅变法

C．重视水利工程建设                  D．牛耕得到推广