如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应正确的是（    ）

A.染色体、蛋白质、DNA、基因

B.激素、维生素、性激素、胰岛素

C.骨、骨膜、骨质、骨髓

D.肾单位、肾小管、肾小球、肾小体

流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（    ）

A.光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

B.血液循环的途径：右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→…→左心房

C.听觉的形成：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢

D.食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

关于如图的描述错误的是（    ）

A.乙所示的胃在结构层次上属于器官

B.丙中叶片的上、下表皮属于保护组织

C.丙和丁的生物体结构层次是相同的

D.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构

下列对生物学实验的相关描述，对应正确的是（    ）

A.物像在视野右下方﹣向右下方移动装片﹣物像移到视野中央

B.检测蛋白质﹣滴加碘液﹣呈现紫色反应

C.观察玉米种子的结构﹣滴加双缩脲试剂﹣胚乳部分呈现蓝色

D.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片﹣滴加生理盐水﹣保持细胞形态

某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。

研究结果记录表：

（1）该同学针对要研究的问题，作出的假设是_______________________________。

（2）所进行的探究实验中，变量是_______。

（3）该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢_____________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该______________________

（4）有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：_______________________。

根据图回答问题，在空格内写出各部分名称

（1）[1 ]_______ 和[3 ]________ 是细胞内的能量转换器。　　

（2）能控制物质进出的是[2 ]__________________

（3）试指出其他两个结构。 [4]_______________[5]_________________ 内含遗传物质_____________

如图表示某农田生态系统中的食物网，请分析回答：

（1）该生态系统成分中，植物属于________者，真菌和细菌是________者，还包括________是组成生物部分，图中还应该包括________部分就构成了农田生态系统。

（2）生态系统中的生物通过___________的关系形成食物链，请写出营养等级最多的一条食物链______________________________________________。若食草昆虫大量死亡，则___________的数量会随之迅速下降，一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态，可见生态系统具有一定的_______________能力。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请根据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是______图，图中A的主要作用是______________________。

（2）在图示中________控制物质进出细胞，而_________是细胞的控制中心，内含有遗传物质。

（3）山楂酸，蜜桃甜主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中的（）________。

下列是小明在校园调查时记录的生物名称：①狗尾草  ②蚊子 ③松树 ④蚂蚁⑤丁香  ⑥垂柳  ⑦蚯蚓  ⑧蜘蛛  ⑨麻雀  ⑩梧桐树，请你帮他归为两类（只写序号）。

甲类包括：__________________________：乙类包括：__________________________。你是根据它们的___________________来分类的。

根尖内具有分裂能力的细胞存在于（    ）

A.根冠区 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区