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澳大利亚有一种外形奇特、美丽的琴鸟,他们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等来偷食它们的卵和幼鸟,这是(  )

A. 环境变化的结果    B. 过度繁殖的结果

C. 自然选择的结果    D. 人工选择的结果

 

下列关于长颈鹿进化的叙述中,符合达尔文自然选择学说的是

A.由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异

B.在缺乏青草时,由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶才进化成了现在的长颈

C.经过生存斗争和环境的选择,淘汰了颈短的长颈鹿,保留了颈长的

D.长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行

 

非洲狮与角马之间存在着捕食与被捕食的关系,用达尔文的观点看这种关系是(  )

A. 相互选择    B. 相互竞争    C. 相互淘汰    D. 共同进化

 

如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的变异,则它可能会(  )

A. 进化为另一新的物种    B. 逐渐因不适应环境而绝灭

C. 退化为更低等的种类    D. 随环境变化产生新变异

 

自然选择能正确解释生物的(  )

A. 生长发育    B. 遗传变异

C. 适应性和多样性    D. 个体差异

 

用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。

1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有      的特征,它为狼的进化提供了原始的材料。

2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是              ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是             

3)狼的进化过程是通过              实现的。

 

下图是长颈鹿进化示意图,请据图回答。

(1)图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着    ,颈的长短是可以     的。

(2)图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来,由          此可知,颈长的变异相对环境变化而言是      (有利或不利)变异。

(3)图3说明颈长的个体能      下来,并      后代。从进化过程看,这种变异是由于      的改变而引起的。

(4)自然界中的生物,通过激烈的      斗争,      生存,     被淘汰的过程,就是         

 

实验数据整理与分析:

同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:

 

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

纸片的颜色

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

17

4

12

0

0

0

0

0

0

0

绿

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

 

(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是什么色。

(2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程

 

达尔文把通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的自然现象称为                            

 

环境的定向选择作用决定着生物进化的       。生物的多样性和适应性是         的结果。

 

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