下列属于生物影响环境的是 A. 大雁南飞 B. 鱼儿离不开水 C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 变色龙皮肤的颜色变化
|
|
小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”。下列做法中正确的是 A. 用一只健康的鼠妇做实验材料 B. 统计的次数为一次且认真操作 C. 分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照 D. 设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
|
|
一般的探究过程,可以概括为 A. 提出问题→作出假设→进行实验或调查→得出结论 B. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论 C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论 D. 发现问题→作出假设→获得结论→进行实验或调查
|
|
调查中不应该 A. 明确调查目的 B. 制定合理的调查方案 C. 如实记录 D. 凭借个人喜好取舍
|
|
下列不属于生命现象的是 A. 钟乳石慢慢长大 B. 鲨鱼捕食 C. 玉米种子萌发 D. 含羞草遇到刺激叶子合拢起来
|
|
某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,设计了以下实验方案,将20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央,每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目,统计10次,并得到以下的数据,试分析回答。
(1)你提出该实验的假设是__________________________。 (2)该实验的变量是_________________。 (3)如果有8个小组分组实验,老师只取了其中3组的数值进行平均,可以吗?________ 为什么?如果只有一个小组进行实验,为保证实验结论的准确性,应该_______________________。 (4)你通过数据得出的结论是:__________________________________________。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
下图是自然界中碳循环示意图,①②③④属于生物生理过程,请回答问题: (1)从图中可以看出,碳循环的主要形式是___________。 (2)属于呼吸作用过程的是___________,写出它的表达式________________________。 (3)完成③过程的生物主要是__________,在生态系统中,它们被称为_________。 (4)除去碳循环外,自然界中重要的物质循环还有__________、____________等。
|
|
如图是潍河绿化带生态系统的食物网,请回答下列问题 (1)该食物网与__________________构成了生态系统。 (2)该生态系统中一共有____条食物链,请写出最长的一条:____________。 (3)图中___________的数量应该是最少的,因为能量流动特点是__________,如果食虫鸟要获得10千焦能量,则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。 (4)图中属于次级消费者的有____________,猫头鹰和蛇的关系是____________。
|
|
人类的眼睛有棕色和蓝色之分,分别由一对基因控制的,显性基因用A表示,隐性基因用a表示,下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,请回答问题 (1)眼睛的棕色和蓝色在遗传学上,称为_________,从图中可以判断_____是显性性状。个体5和6的基因组成分别是______________。 (2)若3和4再生一个孩子,则出现蓝眼睛的几率是_______,这种与父母眼睛颜色不一致的现象,属于____________。 (3)如果7和8的后代中有两个是同卵双胞胎,据图可知是双胞胎的应是_________,请写出他们体细胞的染色体组成是________________。 (4)请写出1与2生育4的遗传图解。_________
|
|
下图是家蚕、青蛙和人的生殖发育示意图,请回答问题: (1)图中属于变态发育的的动物是__________。 (2)三种动物的发育的起点是______________。 (3)“作茧自缚”指的是家蚕的__________(填序号),蚕农为了获得更大量的蚕丝,可以用化学药剂延长__________期(填序号)的生长。 (4)在青蛙发育示意图中,⑤⑥时期都用________呼吸,而⑦时期主要是用________呼吸。青蛙不是真正的陆生动物,原因是_____________________。 (5)⑧的形成部位在_________,⑩在母体的________内发育。
|
|