根据下图，回答问题。

①实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗外一昼夜，目的是______________________。

②针对甲、乙两装置，除了唯一变量不同外，其余均相同，该变量是___________。

③光照几小时后，分别取甲、乙、丙相同装置、相同大小一片叶子，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中___________溶解到酒精中。清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是___________叶。

④对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论___________；甲、丙两实验现象，可得出结论______________________。   

⑤受该实验启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应提供的条件是____________________________________________（答一条即可）。

根据下图，回答问题。

① 图中A、B、C分别为植物不同生理过程，那么，___________过程能降低大气中二氧化碳含量，___________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和运输。

② 根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是____________________________。

在秧苗→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中，有毒物质积累最多的是___________，其___________沿着食物链食物网流动，若该生态系统遭到破坏，影响生态平衡，说明生态系统具有___________能力。

A—D示意图为植物体不同结构层次，据图回答问题：

① A细胞通过__________、__________形成B，其中使细胞数目增多的是___________。

② 在A中，动、植物细胞共有的能量转换器是___________

③ 从植物体的结构层次来看，花、果实、种子为植物体的___________器官。

④ 完成传粉受精后，胚珠形成___________，我们吃的大米来自于水稻种子的___________中。

⑤ 植物生长所需要的水分、无机盐，主要通过根毛区的______________________运输，叶制造的___________通过筛管运输到个部位。

⑥ 叶片蒸腾作用提高空气湿度，降低空气温度，说明生物能___________________环境。

⑦ 我们要提倡低碳生活，减少CO2排放量，请列举一种低碳生活方式____________________________。

下列说法正确的是

A. 在制作并观察“动植物细胞临时装片”实验时，为在视野中看到较多的细胞，可转动转化器用较大倍数的物镜

B. 观察动植物细胞结构时，他们都由细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体组成

C. 植物体的构成由小到大顺序为：细胞、组织、器官、系统、植物体

D. 裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代

学校生物兴趣小组观察了菜豆种子和玉米种子结构，所得结论不正确的是

A. 菜豆种子有两片子叶    B. 玉米种子无胚乳

C. 两者都有种皮和胚    D. 玉米种子含有淀粉

生物体结构与功能是相适应的，下列说法与其不相符的是

A. 根毛区生有大量根毛，增大了吸水面积

B. 木本植物茎中有形成层，茎能加粗

C. 叶肉细胞中线粒体将光能转变为化学能

D. 气孔是植物体蒸腾失水的门户

光合作用的产物是

A. 水，二氧化碳    B. 有机物，氧气

C. 二氧化碳，有机物    D. 水，淀粉

关于显微镜使用方法的叙述，正确的是

A. 当镜筒下降时，眼睛要注视目镜

B. 光线较弱时，应选用大光圈和平面镜

C. 使观察物像更加清晰，可调节粗准焦螺旋

D. 低倍镜下观察到的细胞数目多、体积小

下列有关细胞和生物体说法正确的是

A. 细胞中的物质都是自己制造的

B. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

C. 细胞核上有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因

D. 不同组织按照一定次序结合在一起构成系统