新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。主要原因是（ ）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低（ ）

A. 光合作用    B. 蒸腾作用    C. 呼吸作用    D. 吸收作用

设计实验

修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。

(实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物：米饭  可关小白鼠的笼子)

（1）作出假设：_______________________________________

（2）该实验的变量是：_______

设计方案：

①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；

②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；

③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；

（3）结论是：_________________________________

下图为草原生态系统请根据图回答问题

（1）图中生产者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。

（3）图中有_____条食物链。

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会____________________。

（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是______________

（6）写出其中一条食物链：____________________________

（7）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对伟大的，说明生态系统具有一定的__________________

鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布,小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,并记录结果。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多

于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。

(1)小明同学的结论是:_________________________________。

(2)在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是________。

(3)这个实验只用1只鼠妇行吗?___________。理由是____________________。

(4)这个实验所探究的非生物因素是____________________。

(5)如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是____________________________________________。

(6)做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

关于动、植物细胞的区别，正确的一项是（    ）

A．植物细胞用细胞壁进行物质交换，动物细胞用细胞膜进行物质交换

B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有

C．植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有

D．植物细胞的遗传物质储存在液泡中，动物细胞的遗传物质储存在细胞核中

关于生物圈的叙述，不正确的是（  ）

A．生物圈是最大的生态系统

B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和

C．人类可以建造比生物圈更好的家园

D．生物圈是一个统一的整体

下列说法正确的是 (　    )

A. 各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的

B. 在美洲大量使用的DDT与我们没有关系,因为我们住在亚洲

C. 蛇类经常袭击人类,所以我们大量捕捉蛇,这种做法是正确的

D. 某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响

2013年3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成1死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是

A. 模拟实验    B. 实验法    C. 调查法    D. 观察法

下列关于生物的基本特征的叙述,正确的是 (　    )

A. 生物都由细胞    B. 生物都能繁殖构成

C. 生物都需要以其他生物为食    D. 生物都能进行光合作用