如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答: (1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:____________. (2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是___________. (3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的___溶解到酒精中. (4)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分颜色变化情况:遮光部分____,未遮光部分___. (5)这个实验说明,绿叶只有在___下才能进行光合作用,___是光合作用的产物. (6)下列关于实验中对照组的说法正确的是___. A.没有对照组 B.叶片未遮光的部分是对照组 C.不需要对照组 D.叶片遮光的部分是对照组.
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请据图回答下列问题: (1)从组成上看,生态系统包括 ________ 部分和 ______ 部分。 (2)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 ______ ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 _________ 。 (3)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。 (4)图中的细菌和真菌是生态系统中的 _______ ,通过①、②、⑧可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体:通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 ______ 又能够被植物重新利用。
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根据生物与环境之间的关系及生态系统的知识对下列小题做出判断(_____) 1.“大树底下好乘凉”“朵朵葵花向太阳”这两句话都能体现环境对生物的影响。(_____) 2.生物与环境之间是相互影响的,生物在长期生存和发展过程中,形成了对环境的适应。(_____) 3.生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。(_____) 4.地球上生态系统的类型多样,各生态系统的特点不同,所以它们相对孤立,互不联系。(_____) 5.寒冷的冬天,法国梧桐纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这表明了法国梧桐不适应寒冷的环境,松树能适应寒冷的冬天。(_____)
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显微镜是生物实验室常用的仪器,请根据所学对下列小题做出判断。 1.对光时,需转动转换器,选用低倍物镜正对通光孔。(_____) 2.开始观察时应先从正面注视【①】,双手缓慢转动【②】使镜筒下降,直到镜头【③】的前端接近装片为止。然后双手转动【②】使镜筒缓缓上升,直至视野中出现物像。(_____) 3.若图像不够清晰,可以略微调节【⑤】,直到物像清晰为止。(_____) 4.若此时发现物像在视野的左上方,为了使得物像能回到视野中央,则应将装片往右下方移动(_____) 5.现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是甲和丙。(____)
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下列哪一项不是光合作用的意义 A. 为生物提供氧气 B. 为其他生物的生活提供有机物 C. 是其他生物生活的能量来源 D. 吸收生物圈中的水
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下列措施中,不能提高光合作用效率的是 A. 延长光照时间 B. 合理密植 C. 增加大棚中二氧化碳的浓度 D. 给大棚植物增施氧气
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不足1克的樟树种子在几年后长成重达200千克的大树,问樟树增加的重量主要来自 A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中吸收的有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物
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光合作用包含两个方面的转化,下列说法中正确的是 ①二氧化碳转变成氧气,水变成了淀粉 ②水变成了氧气和淀粉 ③无机物变成有机物并释放氧 ④光能转变成贮藏在有机物中的能 ⑤光能被氧气带走 ⑥光能变成热能散发 A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑥
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用实验验证光合作用需要叶绿体,应选用的材料是 A. 全绿色的叶 B. 《胡萝》的根 C. 不含叶绿体的叶 D. 有白斑或白条纹的叶(如银边天竺葵)
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英国科学家海尔蒙特实验证明柳树生长需要 A. 土壤 B. 水分 C. 氧气 D. 无机盐
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