下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是(　　)

A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖

D. 图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

如图表示细胞的几种生理过程。以下叙述错误的是（   ）

A. ①表示细胞的生长过程

B. 通过③形成了不同的组织

C. ③导致遗传物质发生了改变

D. ②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多

已知一台显微镜的两个目镜上标有5×和10×，两个物镜上标有40×和10×，若想视野中细胞的数目最多，可选择(　　)

A. 目镜5×　物镜10×    B. 目镜5×　物镜40×

C. 目镜10×　物镜10×    D. 目镜10×　物镜40×

下列有关显微镜的叙述错误的是(　　)

A. 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像清晰

B. 低倍镜换成高倍镜后视野内细胞数目减少

C. 对光时光线太暗，应选用凹面镜、大光圈

D. 移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物一定在目镜上

下列现象中的物体属于生物的是（  ）

A. 机器人弹钢琴    B. 火山爆发时岩浆喷出

C. 钟乳石在慢慢长大    D. 馒头上长出“白毛”

在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：

(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和______组构成对照实验。

(3)甲组和丁组的实验结果说明______________是种子萌发所必需的外界条件。

(4)每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子，其目的是__________________。

(5)设置甲组的目的是__________。

(6)几周后，种子中的______发育成幼苗。

如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答下列问题：

(1)从染色体的形态和组成来看，图甲表示______(选填“男”或“女”)性体细胞染色体的组成。

(2)图中的每一条染色体都由__________________两种物质组成。

(3)如果这对夫妇第一胎生了一个女孩，则他们第二胎生男孩的可能性是__________。

(4)乙产生的生殖细胞有________条染色体，其性染色体为______________。

如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

(1)A、B、C依次为______________________。

(2)D表示________过程，发生在__________中。

(3)胚胎发育初期营养物质来自于________，胚胎发育成胎儿的场所为________。

生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有__________(填字母)。

A．水螅出芽  B．细菌分裂C．杂交水稻的培养D．哺乳动物的克隆E．桃树的开花结果

(2)图甲中的M表示的生殖方式为____________，青蛙的成体用____________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示______。

(4)与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是________受精。

(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[  ]________。

(6)两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是________。

麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是我市重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：

(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[  ]________。萌发后，种子的[  ]________发育成植株的茎和叶。

(2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含______________的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[  ]__________。

(3)传粉后，来自花粉的精子与[  ]________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成______，[  ]________将发育成果实。