了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行

A. 分类    B. 分区    C. 观察    D. 归纳

阅读材料,回答下列问题。

材料一　地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生命存在,如今绝大多数已经消失。物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,但是,自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物以后,使物种灭绝的速度大大提高了。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝一种,兽类平均8 000年灭绝一种。自1600年至1700年,平均每10年灭绝一种动物;自1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二　一项研究显示了哺乳动物和鸟濒危或受到威胁的原因,如下表所示。

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在___。 

(2)由材料二可知,哺乳动物和鸟濒危或受到威胁的两个主要原因是_____,这些原因与___的行为密不可分。 

(3)地球上,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物圈的平衡,会影响到生物圈中的其他生物。人类的生存发展不可能不占用自然界的资源。尤其是当前世界人口增长速度越来越快,人类生存发展所需要的各种资源也不断增多,造成了更多的环境问题。请你结合所学,谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展?_____。

认识生物多样性面临威胁的主要原因,有助于更好地保护生物多样性。

(1)生物多样性面临威胁的主要原因:

①合理的开发和利用　②滥捕乱杀　③环境污染　④外来物种入侵

在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚走向灭绝的主要原因是___(请填序号);生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是___(请填序号)。 

(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。为保护完整的温带森林生态系统我国建立了____自然保护区;我国建立四川卧龙自然保护区,主要保护的珍稀动物是___。

除建立自然保护区外,人们还把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、___、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;还建立了濒危物种的____,以保护珍贵的遗传资源。

自然保护区是“      ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“      ”，为开展生物科学研究提供了良好的基础；自然保护区还是“      ”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．

为保护生物的多样性,人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是_____,_____是保护生物多样性最有效的措施。

我国生物多样性的现状不容乐观,我国仅有的类人猿——___,被称为植物“活化石”的___、____,被称为“四不像”的___等也濒临灭绝。 

知识点二　保护生物多样性的主要措施

下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A．隆中风景区禁猎禁伐  B．严禁焚烧农作物秸秆

C．建立汉江湿地保护区  D．喂养网购的非洲蚂蚁

下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（  ）

A．保护生物多样性就是保护遗传多样性

B．保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源

C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性

下列叙述不合理的是（  ）

A．人类破坏环境的行为最终威胁人类自身

B．污水净化后再排放有利于保护水生生物

C．生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水

D．目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它