小明和同学们一起探究鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量（如表）。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是  

A．阳光充足          B．阴暗潮湿        C．空气新鲜         D．高温干燥

“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的动物之间的（      ）

A．捕食关系        B．竞争关系       C．合作关系      D．互利关系

下列哪项不是所有生物的基本特征（      ）。

A．都能由小长大       B．具有细胞结构

C．能够吸收营养       D．都能繁殖后代

含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（      ）

A．生长现象        B．应激性          C．繁殖          D．呼吸

下列各种现象中,不属于生命现象的是（     ）

A．母牛哺育小牛       B．猫头鹰捕食田鼠

C．钟乳石渐渐长大      D．苹果树开花

看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：

（1）从外形上看：身体呈_________型，可有效减小空气阻力。

（2）从骨骼看：骨很薄，长骨_________。

（3）从肌肉看：_________最发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（4）从消化看：食量大，消化能力强，提供大量_________以供飞行之用；直肠_________，粪便及时排出体外。

（5）从呼吸看，有独特的_________呼吸，提高气体的交换效率。

根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题：

（1）如何判断蚯蚓身体前后端                          。

（2）用手抚摩蚯蚓的腹面，感觉      ，这是因为其体壁的腹面有许多      ，可以协助蚯蚓          。

（3）在实验过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，目的是使其体表保持______以利于蚯蚓          。

据图三判断它们分别是哪两种动物的牙齿，并回答下列问题：

（1）图中属于家兔的牙齿是      ，图中属于狼的牙齿是       。

（2）它们都具有的牙齿种类是        和        。

（3）狼具有而家兔不具有的牙齿种类是        ，其功能是           。

（4）当你在吃西瓜时，你用     齿咬下第一块，可见它的作用是         ；当你在吃鸡腿时，你用    齿咬下肉，可见它的作用是            ； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齿进一步磨碎。

图一所示关节的模式图。请将图中序号所表示的结构名称写出：

（1）①         ；②      ；③           ；④          ；⑤          。

（2）        接受到神经传来的刺激时会收缩，会牵拉      绕      活动，即产生运动。

昆虫的翅均生在胸部，气门均生在腹部。