我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示：你认为_______同学设计合理，理由是_____________________________。

在菜青虫的取食行为的探究实验中，准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是        ，对照组叶是        。

探究家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点有以下几方面：

（1）家鸽的身体呈流线型，飞行时可以减少空气的      ，利于飞行。

（2）飞行器官发达：前肢变成了       ，生有几排大型的正羽，胸部有发达的       ，可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，及时排出体外，这样可以        利于飞行。

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的          。

一只蚂蚁发现食物后,会返回巢穴,不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,奔向食物所在地点,蚂蚁不会出声,它能传递信息，俗话说“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用”哪种语言进行交流的（      ）

A．舞蹈     B．声音     C．气味     D．表情

在探究蚂蚁的通讯时：你提出的问题是：蚂蚁是怎样交流信息的？

你做出的假设是                                       。

每一个探究实验的结论一定和假设一致吗? ____________

取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在_______的一条，另一条不能正常爬行的原因是_______           ，妨碍了蚯蚓的运动。

轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃是鲜红的，可见其内含有丰富的         ，仔细观察鳃由又多又细的鳃丝构成，这对鱼的呼吸有什么意义？                                  。

细菌和真菌生存条件        、适宜的      ，还有     。

一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为         。

在一个生态系统中各种动物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫_____      。

动物越高等，学习能力越     ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数     。