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青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）
A．
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下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性
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如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
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小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（ ） A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用 D．生物都需要营养
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“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验： ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。 ②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。 ③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？ 请分析回答下列问题： （1）实验前，小东提出的问题是： ? （2）小东把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理，这是为了 。除此之外，其他条件应设置 （填“相同”或“不相同” ）。该实验的变量是__________。 （3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结是____________________。 （4）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗？__________。 （5）该实验中能不能只用1只鼠妇？________。为什么? ____________________________ （6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？_____________________________。
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以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
（1）正确的盖片方法应如图①所示，其目的是为了防止产生 。 （2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→[ ]→[ ]。 （3）要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器，换用 （填“低倍”或“高倍”）物镜观察。 （4）若观察同一洋葱表皮细胞标本的同一部位时，50倍视野比200倍视野看到的细胞个体 （填“大”或“小”），细胞数目 （填“多”或“少”）。
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小聪同学使用显微镜（配有两个物镜10×、40×和两个目镜5×、10×）观察人口腔上皮细胞临时装片。请分析回答： （1）这台显微镜若要最小的放大倍数，物镜应该选择的是 （填10×或40×），目镜应该选择的是 （填5×或10×）。 （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴 。 （3）对光时，应选用的物镜是 。对光后，看到的视野是什么颜色？ （4）为了使物象更加清晰，只需再略微转动的是 。（“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”） （5）小聪发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在 上。 （6）为了在显微镜下清楚地观察到细胞核，你认为有效的方法是用 染色。 （7）在显微镜下观察到的口腔上皮细胞都是平面的。你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的？ 。 （8）即使是用碘液染色，并用高倍镜观察，小聪也不可能看到“口腔上皮细胞”的 （填：“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”）。
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下图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是 。 （2）图中属于植物细胞的是 （填“甲”或“乙”），你的判断依据是该图有 。（举一个正确答案就可） （3）比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有[ ① ] 、[ ② ] 和[ ③ ] 三个基本结构，而且功能基本相同。 （4）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是[ ④ ] 。 （5）细胞生命活动的控制中心是[ ] 。 （6）切西瓜时会有甘甜可口汁液流出，这些汁液是 ，它储存在植物细胞的[ ] 。
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生物学研究方法有观察、调查、分类、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是 ，而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这种研究方法是 ，而为了要了解某地青少年的近视率，科学家们应该采用的方法是 。
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