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随生活水平的提高，人们的焦点已由“吃得饱”转为“吃得好”，习近平在中央农村工作会议上曾发表讲话“能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代，是对执政能力的重大考验”，下列符合食品安全的说法是（ ） A.为延长食品保质期，应在食品中加入过量防腐剂 B.为避免浪费，炸串使用的植物油可多次重复利用 C.可通过注水方式使肉类增重，增加养殖户收入 D.饮用水应煮沸杀菌后再饮用
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血管和心脏组成了人体内连续的封闭式的管道，好似发达的交通运输路线，将血液输送至全身各处，其中毛细血管是血液与组织细胞间进行物质交换的主要场所，与此功能无直接关系的结构特点是（ ） A.数量多，分布广 B.连通最小的动脉和最小的静脉 C.管壁薄，由一层上皮细胞构成 D.管腔细小，血流速度最慢，红细胞单行通过
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“减肥呼吸法”因其效果良好且操作方便，深受大众喜爱，其中一个步骤是：平静状态下，尽力吸气七秒后尽力呼气三秒，下列对此过程的描述正确的是（ ） A.呼吸肌收缩→ 胸廓容积扩大→肺容积扩大→气体入肺 B.呼吸肌舒张→ 胸廓容积扩大→肺容积扩大→气体出肺 C.呼吸肌收缩→ 胸廓容积缩小→肺容积缩小→气体入肺 D.呼吸肌舒张→ 胸廓容积缩小→肺容积扩大→气体出肺
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2020年2月，澳大利亚基本控制了燃烧了5个月的森林大火，本次大火主要受夏季炎热干燥气候影响，对当地生态系统造成巨大破坏，在灭火救援过程中，某大面积严重烧伤的病人应紧急输入的血液成分是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板
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2020年初，我国武汉市最先出现新型冠状病毒肺炎疫情，后迅速蔓延至全国，若患者咳出的飞沫中含有新型冠状病毒，通过空气进入他人的肺部，依次经过的结构是（ ） A.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 B.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 C.鼻、咽、气管、喉、支气管、肺 D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
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2018年中国学生营养日主题为“师生健康，中国健康”，为庆祝节日，小明同学为忙碌的李老师设计了一份早餐食谱：两个鲜肉包、一杯牛奶，为使该食谱更加完善，小明应添加下列哪种食物（ ） A.鸡蛋 B.豆浆 C.苹果等水果 D.馒头
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下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答下列问题。
（1）植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过图甲中[D]______________运输到植物所需要的部位。 （2）图甲中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中[ ]______________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程主要发生在图乙的[5]______________中。 （3）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取什么措施可以提高产量？（请写两条）_____________
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下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图．新型冠状病毒是一种类似于SARS（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能．请比较三个图并分析回答：
（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是______________；根据传播途径看，传染性非典型性肺炎疾病属于______________传染病。 （2）我国应加大对来自疫区的人员的检查力度，对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于______________。我们开窗通风预防“非典”这种措施在预防传染病的措施中属于____________________________。 （3）一般来讲，得过“非典”的人康复后不会再二次感染，因为他的体内产生了______________，这种免疫属于______________免疫。
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某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，之后按下表操作：
请回答： （1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出：____________________________。 （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是____________________________。 （3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语：__________________________________________。 （4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是____________________________，该实验所得出的结论是____________________________。
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5月12日是全国“防灾减灾日”，我校组织学生开展了系列防灾逃生系列活动，提高了学生的生存意识和技能。回答以下问题。 （1）上午9点，地震预演开始，随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起鼓膜的振动，振动经过_____________的传递和放大后传到内耳，刺激了耳蜗内的_____________后产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到形成听觉。 （2）在短暂的演练过程中，人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的_____________作用进入血液，与红细胞中的_____________结合并运输到组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用。 （3）某同学在奔跑过程中，出现了暂时性的缺氧症状，校医立刻拿来了氧气袋，将氧气管插入该同学的鼻中，帮助该同学补充氧气，氧气经该同学呼吸系统后最先在心脏的_____________（填心腔名称）内被发现。
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