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下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是(   

A. 祖先不同                       B. 运动方式不同   

C. 制造工具的能力不同             D. 脑发育的程度不同

 

小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。

(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:            

A.死了       B.没有带芽眼       C.块太小        D.没有根

(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将                        种在甲花盆内,将                    种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

③预计         花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。

④得出的结论是                                     

 

人类六指是由显性基因(H)控制,正常(五指)是由隐性基因(h)控制,现有一对夫妇,男性的基因组成是(Hh),女性的基因组成是(Hh),试分析回答下列问题:

(1)子代中为六指性状的个体,可能的基因组成有               

(2)这对夫妇所生小孩患病的可能性为    

A.100%     B.75%      C.50%      D.25% 

(3)人类的六指和五指这对性状称为一对                 。如果人类色盲由隐性基因(b)控制,并位于X染色体上。如果母亲有色盲症,那么这对夫妇所生的儿子是色盲的可能性是            

 

如图为青蛙的发育过程,请据图回答:

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(1)青蛙个体发育的起点是         。从整个发育过程来看,青蛙的发育属于          

(2)繁殖时期,青蛙“呱呱”鸣叫,鸣叫的是       蛙。鸣叫的意义是             

(3)蝌蚪的呼吸器官是               

 

下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

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(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是    图。

(2)李琳的一个体细胞中有染色体       对,DNA分子        个。

(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出有酒窝的孩子吗?       。孩子的一些性状与他父母相同,在遗传学上称为       

 

原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高,人类能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有  

A、生长和发育的特征    B、遗传和变异的特征

C、新陈代谢的特征      D、生殖和发育的特征

 

下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

A、雌雄异体,体外受精,水中发育     B、雌雄同体,体外受精,体外发育

C、雌雄异体,体内受精,水中发育     D、雌雄同体,体内受精,体内发育

 

对变态发育叙述正确的是

A、动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体在生活环境上差异很大

B、动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫的形态结构和生活习性与成体差异很大

C、动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体生活习性差异很大

D、动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体形态结构差异很大

 

小明和他的表妹去登记结婚,被告之我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚

A、后代都会得遗传病                B、后代都会得艾滋病

C、后代得遗传病的可能性增加        D、后代长像都很难看

 

下列基因组成,一般属于生殖细胞的是

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