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题型:选择题
难度:中等

水蜜桃的果肉香甜多汁,图中,发育成水蜜桃“果肉”的是(   )

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A.①       B.②        C.③        D.④

 

题型:选择题
难度:简单

种庄稼、养花种草都要施肥。肥料主要为植物的生长提供( 

A.水       B.无机盐      C.有机物       D.能量

 

题型:选择题
难度:中等

永春牛姆林植被茂盛,空气湿度大,年降雨量多。主要原因是植物的( 

A.吸收作用旺盛        B.光合作用旺盛       C.呼吸作用旺盛     D.蒸腾作用旺盛

 

根据下列资料,分析回答后面的问题:(4分)

H7N9禽流感会在禽-人间传播,许多科研人员为有效控制疫情做了如下实验:

实验A组

取活的H7N9禽流感病毒注射在A组健康鸡的体内,不久,A组鸡相继死亡

实验B组

取灭活的H7N9禽流感病毒注射在B组健康鸡的体内,经过几周后,再取活的H7N9禽流感病毒注射,结果B组鸡存活了下来

(1)上述实验中,属于对照组的是        

(2)实验B组鸡存活了下来,是因为B组鸡的体内产生了抵抗H7N9禽流感病毒的          

(3)4月罗田县确诊了今年湖北省首例人感染H7N9流感病例,目前罗田县已按要求关闭了活禽交易市场,对同批存栏活鸡全部进行扑杀和无害化处理,对从业人员开展健康监护;医疗卫生机构全面开展发热和不明原因肺炎病例监测,对首例病例36名密切接触者开展健康监测,目前未见异常。请从上述措施中任选一种,从预防传染病的角度分析原理。

                                                                            

(4)疫情流行期间,人们见到鸡笼、鸭笼会躲开这是      (简单  复杂  人类特有)的反射。

 

小丽的父母都是双眼皮,小丽是单眼皮,在学习了遗传和变异的知识后了解到:

(1)在遗传学中,人类的双眼皮和单眼皮被称为          

(2)小丽的单眼皮变异是受遗传物质控制的,她父母的基因组成是          

(3)二胎生育政策实施后,小丽的父母准备再生个孩子,这个孩子是双眼皮的概率为        

 

人体由八大系统构成的一个统一整体。如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图,请回答:(7分)

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(1)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:             。肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是                 

(2)小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中,与扩大消化和吸收的面积有关的是:小肠长5-6米,内表面有许多       和绒毛突起。血液流经小肠后变成          的含量明显增多的静脉血。

(3)D系统形成尿的过程中,当原尿流经肾小管时,原尿中一些有用物质会      回血液。一个人的尿中出现了葡萄糖,如果不是泌尿系统的结构出现了病变,那么原因可能是           分泌不足。

(4)人体的各项生命活动主要受                 的调节。

 

绿色植物是生态系统中的重要组成部分,植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件,没有植物生态系统将不复存在。(5分)

(1)植物能为动物提供食物,是因为植物细胞中有能量转换器--       ,能将水和二氧化碳合成有机物。

(2)炎热夏季的中午,当你走进茂密的森林中,你会感到特别凉爽。这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用,另一方面是由于植物的         作用,吸收了周围大量的热量。

(3)我们吃的食物,有的来自植物的种子,有的来自植物的果实。面粉主要是小麦种子中的        加工而来。

(4)我们在栽种植物时,经常给植物松土,暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝,这些栽种措施都是为了促进植物的       作用,从而提高农作物的产量。

(5)“冬季萝卜小人参”。同一个萝卜,地上部分是绿色的,地下部分是白色的,对这一生物现象,用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制,又受      影响。

 

如图是某生态系统中食物网简图。(5分)

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(1)在这个生态系统,食物网共有     条食物链构成,数量最少的生物是          

(2)从行为获得的途径来看,“老鼠生来会打洞”属于        行为。

(3)要组成生态系统还必须有             及细菌和真菌。细菌和真菌在结构上的主要区别是真菌有而细菌没有         

 

某校七年级学生在调查了校园内的生物后,将校园内的部分生物作了如下分类:a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍;b类水绵、睡莲、锦鲤;c类雪松、香樟、蝗虫。他们分类的依据是(   

A.生物的形态结构      B.生物的生活环境

C.生物的用途          D.随机分类

 

艾滋病的病原体HIV主要攻击人体免疫系统,以下不是它的传播途径的是(    )

A、静脉注射毒品、不安全性行为传播   B、输血和血液制品传播

C、日常生活接触传播                 D、母婴传播

 

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