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“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是  

A.遗传        B.变异       C.性状        D.遗传和变异

 

鸟类筑巢主要是为了(  

A.休息          B.求偶        C.避雨        D.产卵、孵卵和育雏

 

蝌蚪的主要特点是(  

A.无尾,用肺呼吸           B.有尾,用肺呼吸

C.有尾,用鳃呼吸           D.无尾,用鳃呼吸

 

家蚕的生殖和发育方式分别是(  

A.有性生殖,不完全变态          B.无性生殖,不完全变态

C.有性生殖,完全变态             D.无性生殖,完全变态

 

诗句“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明了柳树可以采用的繁殖方式是   

A.地下茎繁殖   B.嫁接      C.扦插      D.组织培养

 

植物经过两性生殖细胞的结合,形成了(   

A卵细胞     B.胚珠      C.受精卵         D.子房

 

请阅读下面资料,结合下图运用所学生物知识,回答下列问题: (5分)

人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。

满分5 manfen5.com

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵。A→B→C→D的过程是细胞的             。在此过程中,             的变化最明显。

(2)D→E的过程是细胞的             。在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化,产生了不同的细胞群。由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的结构层次就叫________________。

(3)E2         细胞,它细胞表面形成突起。该细胞能够感受刺激,产生并传导兴奋,在体内起着调节和控制作用。

 

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:(5分)

 

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱柜里

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里

种子萌发

潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里

种子不萌发

  丁

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里

种子不萌发

 

(1)本实验中,乙装置在实验中起              作用。

(2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是           

(3)实验设计中,甲和丙不能形成一组对照实验,为什么?                 

(4)丁种子不能萌发是因为缺少                 

(5)如果要测定玉米种子的发芽率,不能将整袋种子都用上。我们可以采取                  方法来测定玉米种子发芽率。

 

下列关于植物类群的叙述,正确的是(   

A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

C. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果

D. 蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处,形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏,故家庭栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水

 

过年期间,家人团聚在一起看着电视、嗑着瓜子、喝着茶水、说说笑笑,气氛祥和温馨。小旭在嗑瓜子的发现,葵花籽瓜子仁外面有一层薄薄的膜包着,而西瓜子的瓜子仁外面没有。据此信息判断,我们剥去的葵花籽的瓜子壳是由葵花的什么结构发育而来(   

满分5 manfen5.com

A.子房壁  B.珠被     C.胚珠  D.受精卵

 

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