蛔虫生活在小肠而不会被消化的原因是（   ）

A.蛔虫体表细胞生长快      B.人体的消化液不能消化活的动物 

C.蛔虫的体表有角质层      D.蛔虫生活在没有消化液的部分

白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（     ）

A.土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸

B.土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食

C.蚯蚓爬到地面上来饮水    

D.潮湿的地面有利于蚯蚓运动

营自由生活的扁形动物是（   ）

A.血吸虫    B.涡虫    C.疟原虫    D.猪肉绦虫

常见的腔肠动物有 （    ）

A.珊瑚虫、海蜇      B.章鱼、鱿鱼     C.虾、蟹       D.海葵、河蚌

腔肠动物所具有的特殊细胞的是（    ）

A.领细胞        B.刺细胞      C.变形细胞        D.腺细胞  

某同学为探究如何保鲜肉汤，做了如下实验，该同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾后若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜，请问：

（1） 乙肉汤保鲜的原因是                                       （1分）

（2） 甲、乙装置采取的是                 消毒法。（1分）

（3） 实验后，该同学将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤将         （1分）原因是             （1分）

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

（1）你认为  （1分）同学的设计合理，理由是                                          （1分）

（2）细菌生长所需的营养物质来自                   （1分）

（3） 放在28 ℃环境中培养是因为          （2分）无菌操作是为了                     （2分）

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学设计了如下实验方案： 将同一种树的落叶分成甲乙两组，将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下， 乙组接种细菌后也放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案回答下列问题：

（1）该实验中的变量是                 。（1分）

（2）在该实验方案中，设置甲组的目的是                         。（1分）

（3）若按该方案进行实验，得出了“细菌对植物遗体具有分解作用”这一结论时，观察到的实验现是                                           。（2分）

在探究蚯蚓的运动中，我们将蚯蚓分别放在糙纸和玻璃版上，发现蚯蚓在玻璃版上运动的速度比在糙纸运动的速度              （1分）原因是____________________________ （2分）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸__________________________________。（2分）

实验后将蚯蚓______________________________________。（2分）

图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。

（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有                。与植物细胞相比，相同之处是都有[ ]          、

[3] 细胞膜和[4] 细胞质，但没有     ，所以多数细菌的营养方式是异养型。              

（2）图中[ 1 ]是          ，对细菌有一定的保护作用能够使细菌在水中游动是[  ]         。                        

（3）大多数细菌在生态系统中属于      者，参与自然界的       循环。细菌对人类也有益的一面，试举出一个例子：                         。