生物体有一定的结构层次。生物体结构和功能的基本单位是 A.系统 B.细胞 C.组织 D.器官
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生物与环境相互依赖、相互影响。下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是 A.朵朵葵花向太阳 B.千里之堤毁于蚁穴 C.鱼儿离不开水 D.大树底下好乘凉
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甲、乙两地出产同种西瓜,但其品质却存在差异。经调查,在西瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,只是温度条件明显不同,具体情况如下表。试分析回答:(5分)
(1)根据表中信息,可以推测 地产的西瓜更甜、品质更好;原因是该地昼夜温差 ,植物白天积累的有机物到了夜间通过呼吸分解消耗的相对较 。 (2)西瓜的细胞中,进行呼吸作用、分解消耗有机物的结构是 ;试用反应式表示出西瓜分解消耗有机物的活动过程: 。
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下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1—6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃)。请仔细读图并回答下列问题:(8分) (1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、 、 。 (2)探究温度对种子萌发的影响,应选择 和 两个编号的种子对照。 (3)2号和3号种子相互对照得出的结论是 。 (4)该实验严重的不足之处是每组 ,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 (5)今年四月下旬开始,我国南方某地出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发,该实验装置中,编号为 的种子所处的条件与此相当。 (6)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足 且不在休眠期的条件。
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水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果。右图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图,Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图,请回答:(7分) (1)图Ⅰ表示的是花结构中的 。 (2)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为 , 发育成为果实。 (3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫 。 (4)雄蕊花药内有花粉,它落到柱头上,在柱头上黏液的刺激下,长出花粉管,它可以穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合,这一过程称为 。 (5)关于花生的谚语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”中所说“麻屋子”是由 发育而成,“红帐子”是由珠被发育而成,“白胖子”是由 发育而成。
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“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合下图,利用相关的知识回答下列问题:(11分) (1)如图大树进行的A、B、C三种生理活动, (填写字母)活动每时每刻一直在活细胞中进行,只在白天进行的活动是 (填写字母),大树底下好乘凉是大树的 (填写字母)活动的结果,叶片散失水分的通道是 ,该通道由两个半月形的 细胞构成。 (2)植物茎中运输水分和无机盐的导管结构位于__________运输有机物的 结构位于___________部。植物茎内有机物的运输方向是 。 (3)1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳,并释放出60﹣400千克的氧气,这是大的 (填写字母)活动的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的 平衡。
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观察菜豆种子和玉米种子结构图,据图回答下列问题:(12分) (1)菜豆种子的胚由四部分组成,分别是[4 ]胚芽、[ ] 、[ ] 、[ ] 。 (2)图中将来发育成玉米的叶和芽的结构是[ ] ,发育成连接茎和根的结构是[ ] (填数字) (3)炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自小麦(单子叶植物)的 和花生的 。(填写结构名称) (4)试写出菜豆种子与玉米种子结构上的两个不同点 、 。
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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。(7分) (1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了 。 (2)在步骤④中,对叶片脱色使用的是______________。 (3)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是 ,滴加碘液后变蓝的部位是 (b或c),该部位变蓝的原因是因为光合作用产生了 。 (4)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________,b、c相互对照的结论是光合作用需要的条件是 。
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家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,利用你学过的生物学知识,分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( ) A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用 B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C.降低了环境的温度,加快呼吸作用 D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用
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“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是( ) A.就地焚烧垃圾 B.提倡使用布袋购物 C.常使用一次性筷子 D.提倡使用含磷洗衣粉
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