心脏内的瓣膜使血液按一定方向流动，血液流动的方向是

A．心房→心室→动脉

B．心室→心房→静脉

C．心室→心房→动脉

D．心房→心室→静脉

如图，血液通过上、下腔静脉流回心脏的

A．左心房    B．左心室    C．右心房    D．右心室

下列关于动脉血管的描述，错误的是

A．把血液从心脏输送到身体各部位

B．管内血流速度快

C．人手臂上的“青筋”是动脉血管

D．管壁厚、管腔小

正常成年人的心率平均为每分钟

A．16次        B．18次        C．75次        D．120次

哈维实验中用绷带将上臂扎紧时，前臂有血管鼓胀起来，该血管是

A．动脉        B．静脉        C．毛细血管        D．不能确定

血液在心脏和血管组成的管道中不断地循环流动。血液循环的动力主要来自

A．心脏        B．主动脉        C．瓣膜        D．肺动脉

实现血液和细胞间物质交换的血管是

A．动脉        B．静脉        C．毛细血管        D．上下腔静脉

（5分）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：

    （1）提出问题并作出假设：

提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？

结合生活经验，可作出假设：___________________________。

    （2）制定并实施计划：

①取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置___________实验。

②取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_________。

③将2个装置均放在相同的适宜条件下。

    （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________（填甲瓶或乙瓶）据此可得出结论：________________________________。

从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，根据下图，回答问题：

（1）图中①②③表示细胞的______________过程，④表示细胞的______________过程

（2）图中①②③过程中，细胞内最重要的变化是__________________数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的____  ______________一样多。

（3）人体内的血液属于图中的______________组织。

阅读下面的故事，然后回答问题。

某地曾经发生了一次洪涝，许多稻田被洪水淹没了。洪水过后，那儿的水稻几年都得不到好收成。后来，农民们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到稻田里。说也奇怪，那一年水稻就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋水稻。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而水稻又得到了好收成。

（1）故事中的稻田就是一个小小的生态系统，阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活，在生物学上，把影响水稻生活的这些因素统称为         ，其中阳光、洪水又属于        因素。

（2）稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分，说明二者之间存在着___         _关系。(3)在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：(     )→(     ) →(     )

(4)该生态系统中的生产者是            。

(5)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的            。该生态系统容易遭到破坏的原因是                                      。