植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题． （1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”，说的是叶具有______的功能，完成这一功能的场所是细胞里的______． （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有______的功能，这一功能主要是由根尖的______完成的． （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输______的功能，运输的方向是自______而______的． |
|
实验分析：某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其他操作如下
①1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有______种条件不同，其他条件都相同． ②1号瓶与2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件． ③1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件． ④1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件． ⑤如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，5号瓶放置在______的环境中，其他条件与1号瓶相同． |
|||||||||||||||||||||
根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题． （1）标号______所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号______所示部分发育而来． （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______． （4）大豆种子萌发时，④主要起______作用． （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的______． |
|
|
据桃花结构图回答相关问题 （1）花中与繁殖后代有关的主要结构是[7] [8] （2）完成受精作用后，[5] 将发育成果实． （3）果实中贮存的有机物主要来自于植物 的 作用． 
|
|
|
将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来． 藻类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 苔藓植物 没有根、茎、叶，等器官的分化 蕨类植物 植株矮小，茎和叶内没有输导组织 裸子植物 有根、茎、叶、花、果实和种子 被子植物 有根、茎、叶、花和种子． |
|
|
2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和蒸腾作用 D．气体扩散和蒸腾作用 |
|
|
下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（ ） A．表示式：二氧化碳+水  有机物（储存能量）+氧气B．能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量 C．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源 D．意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 |
|
|
做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（ ） ①选叶遮光；②酒精脱色；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化． A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥ C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥ |
|
|
从2009丹麦哥本哈根到2011的南非德班为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议 导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（ ） A．氧气 B．硫化氢等有毒气体 C．二氧化碳 D．水蒸气 |
|
|
对气孔的描述不正确的是（ ） A．是植物蒸腾失水的“门户” B．气体交换的“窗口” C．是由一对半月形的细胞围成的空腔 D．白天闭合，晚上张开 |
|
