图为两类细胞的结构示意图，请据图回答 （1）图中属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图． （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：A、______B、______C、______D、______E、______F、______． ②切开番茄时，流出的红色汁液是______，它来自______（填字母）． ③图中______（填字母）可以缓缓流动． ④对细胞起支持和保护作用的结构是______（填字母）． |
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如图为光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答． ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑩ ⑨ （11） （1）写出显微镜的结构名称： （2）当你观察时，发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？ 
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，想知道为什么吗？请你用实验探究其原因： ①你想探究的问题是：______会影响鼠妇的生活？ ②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没看到．根据这一现象，请你做出假设：鼠妇适于生活在：______的环境中． ③制定实验方案：将一纸盒放上一层湿土，以中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样，在盒内就形成了______ 和______ 两种环境．将一定数目的鼠妇放在纸盒中央，静置2分钟，统计两侧鼠妇数目． ④该实验的预期结果是：______ 环境下的鼠妇数目多，______ 环境中的鼠妇数目少． ⑤你的结论与你的假设相符合吗？______． |
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某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案： a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板． b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟． c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次． 请根据上述实验方案回答： （1）该实验方案中设计了对照实验吗？ ． （2）该实验方案中的实验变量是 ． （3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活，那么请你预测实验结果并指出哪种结果与假设相符． |
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将下图中有关植物体的结构层次填写完整． |
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如图所示是细胞分裂与分化的过程，据图回答问题． （1）图中①表示 过程，②表示 过程．请说明判断依据： ． 
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如图是某生态系统食物网图解．请根据图分析回答下列问题： （1）此食物网的所有生物及其生活环境称为______． （2）在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系既是______，又是______． （4）生物的种间关系非常复杂，但其中主要 靠______联系． （5）生态系统功能的维持，取决于______、______、______之间的动态平衡． （6）这个生态系统中的生产者是______． （7）该食物网中有______条食物链，最长的一条是______． （8）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会______． 
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制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 【准备】 （1）用洁净的纱布将______和______搽拭干净． （2）将载玻片放在实验台上，用______在载玻片的中央滴一滴______．制作临时装片 （1）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜---______．把撕下的结构浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它______． （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后______放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现______． 【染色】 （1）把一滴______滴在盖玻片的一侧． （2）用吸水纸从盖玻片的另一侧______，使稀碘液浸润标本的全部． |
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如图是植物细胞与动物细胞示意图．请据图作答： （1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 ．（任写一项） （2）将图中的标号名称填写在横线上． ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是 A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育 （4）在显微镜下看不清的结构是 （填序号） （5）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的（填序号） ． （6）细胞的控制中心是（填序号） ． 
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显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ） A．限制草履虫运动 B．增加营养 C．便于计数 D．增加温度 |
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