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在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（ ） A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁 |
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| 科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些 和 来发明创造各种仪器设备，这就是 ． | |
| 生态平衡的破坏有 和 ，其中 是主要的． | |
| 生物防治是利用 防治 的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的 ． | |
| 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过 和 ，将摄取的 变成为自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放 ，同时也产生 、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用．动物排出的粪便或遗体经过 的分解后，也能释放出 、 等物质．可见，动物能促进生态系统的 ． | |
某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察．请分析回答： （1）装置A可起到的作用是 ；装置B可起到的作用是 ． （2）标志本探究活动成功的主要现象是 ． （3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象．试分析其原因： ． （4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，请你帮助完成实验设计． ① ② ． |
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李明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决． （1）在本实验中提出的问题是 （2）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在 下几个小时 （3）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？ （4）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有 ． （5）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为 色． 
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海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素．（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症． （1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步．答______ （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是______（填正确或错误） （3）步骤______采用的是科学探究活动中常用的对照实验． （4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______（有几个选几个） （5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如______． |
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| 萝卜储存久了会空心，是因为体内的有机物通过 被分解了，想一想，你的家人是用什么办法来储存萝卜的？办法越多越好． ． | |
| 一天下课，王鑫和王磊这一对双胞胎正在争吵．王鑫说：“当其它条件适合时，把种子种在肥沃的土壤中先发芽．”王磊说：“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽．”你说呢？ ． | |
