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某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,对“光对大豆发芽的影响”进行探究.这种研究方法属于( )
A.观察法
B.分类法
C.调查法
D.实验法
取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”.这说明番茄中可能有( )
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
我们在吃甘蔗时,会吃到许多纤维状的结构,这些结构属于( )
A.保护组织
B.分生组织
C.输导组织
D.营养组织
大豆种子的种皮属于( )
A.营养组织
B.保护组织
C.分生组织
D.输导组织
下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )
A.水
B.阳光
C.田鼠
D.温度
下列哪一项不属于生态系统( )
A.一块草地
B.沙漠
C.生物圈
D.羊群
下列哪项不属于生物多样性的内容( )
A.物种多样性
B.细胞多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
如下表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验.这个实验设计的错误之处在于:两个花盆( )
花 盆播种大豆(粒)光照温度(℃)
A10明亮20充足
B10暗室20不充足

A.光照不同
B.浇水不同
C.温度都是20℃
D.都应当种植在同质量的土壤中
细胞分化是指( )
A.一个细胞分裂为两个细胞的过程
B.细胞数目增多和细胞体积增大
C.新生的子细胞逐渐长大的过程
D.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程
下列各项中,属于生物能影响环境的现象是( )
A.朵朵葵花向太阳
B.树林能保持水土
C.骆驼能生活在荒漠中
D.骆驼刺有伸长的根
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