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课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验，下列问题与探究目的不符的是（ ） A．什么环境中没有细菌和真菌存在？ B．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？ C．细菌和真菌在什么环境中多一些？ D．不同的环境中都有细菌真菌存在吗？ |
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近来，一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少3种抗生素具有抗药性的金色葡萄球菌．以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是（ ） A．没有细胞结构 B．细胞内有叶绿体 C．有成型的细胞核 D．进行分裂生殖 |
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右图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ） A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加 |
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神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（ ） A．克隆技术 B．仿生技术 C．转基因技术 D．生物防治技术 |
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有的细菌在环境条件不适宜生存时，会形成芽孢，芽孢是细菌的（ ） A．休眠体 B．分泌物 C．后代 D．生殖细胞 |
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下列动物中都属于昆虫的是（ ） A．蝗虫、菜粉蝶 B．蚊子、对虾 C．菜粉蝶、沙蚕 D．苍蝇、珊瑚虫 |
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如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是．（ ） A．蚯蚓对光线有怎样的反应 B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 C．蚯蚓对环境有怎样的影响 D．蚯蚓是怎样运动的 |
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生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（ ） A．鱼用鳃呼吸适应水中生活 B．家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境 D．青蛙有肺适应水陆两栖生活 |
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下列哪种动物是水中生活的脊椎动物（ ） A．龙虾 B．螃蟹 C．海马 D．章鱼 |
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看到老王种植冬季大棚蔬菜发家致富，老李也想种大棚．于是到老王的大棚去取经，几天中，老李发现了许多他看不懂的操作：①老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，还说明年准备在大棚里放养蜜蜂，那就更省力了．②老王把一些黄瓜花给摘了，还说这不是浪费，因为结不出黄瓜．③冬季气温低，但老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿．④老王在大棚内放置了一些药块，说散发出的气体可以使大棚增产．请你利用所学知识，帮助老李解决困惑． （1）老王取下的黄瓜花蕊是______，他去触碰的位置是______，这种技术叫做______． （2）大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率，黄瓜的传粉方式是______， （3）老王摘掉的那些花俗称“谎花”，这种花是______． （4）冬季气温低，大棚里都是要加温的，老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿的目的是______． |
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