据5月26日《齐鲁晚报》报道：我市微山县马坡乡址坊头村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。如图所示村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是

A水涝抑制小麦根对水分的吸收  B水涝抑制小麦叶的光合作用

C水涝抑制小麦根的呼吸作用    D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用

去年我市出现了严重旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情，并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出

A温度影响农作物的生长    B水影响农作物的生长  

C阳光影响农作物的生长    D土壤影响农作物的生长

为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是

A 20℃ 不充足   B 20℃ 充足    C 30℃ 不充足    D 30℃ 充足

下图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是

A转动反光镜，选择平面镜

B转动反光镜，选择凹面镜

C向右下方移动玻片标本

D向左上方移动玻片标本

下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解完成以下问题：

(1)请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。

(2)如果A(显性基因)控制能卷舌，a()隐性基因控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是______________。能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做_______________。对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代：__________。

(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出能卷舌孩子的几率是________。

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[  ]_________的折射，在[  ]_____________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。

(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[  ]_________传递到__________________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于____________反射。

下图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：

(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[  ]________(括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比[  ]_________壁厚，肌肉收缩更有力。

(2)在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_________，心室与动脉之间有_________，四肢的静脉中还具有_________。

(3)在肺循环过程中，当血液流经[  ]__________时，血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。

阅读下面的资料，分析回答问题：

   2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震，随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中，对附近海域的海洋生物造成严重威胁，海水内浮游植物、小鱼、小虾，以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且，据中新闻3月29日报道，日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球，亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质，资料中提到的几种生物，最终体内含量最多的是___________________。

(2)小鱼我鲸鱼的体内都有_________________，因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。

(3)鲸鱼属于哺乳动物，而不属于鱼类，是因为鲸鱼用_____________呼吸，生殖方式为___________。

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统，放射性物质被排放到海水中，会直接对___________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”，人生态系统的角度分析，说明了____________________

____________________________。

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变，导致生物性状的变异，这种变异属于__________________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_______________________。

(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因_________________________________________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。

(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来___________________________________________。

下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________________，此过程进行的主要场所是_____________。

(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是___________________，此过程进行的主要场所是_____________。

(3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是_____________。

(4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行____________的强度大于_____________的强度。