某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

请利用你所学的知识，解答下列问题：

（1）在表格中填写现象

（2）①与②实验说明                                                        

                                                   。

（3）3号试管的实验现象说明了                                               

（4）设置4号试管的目的是                                                   

下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A                 B             

C                 D             

（2）甲图表示            （回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌        ，使胸腔容积      ，肺随着         ，气体便被吸入。

每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是           ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[1]        。

（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[6]         ，在此部位中含有胰液、肠液和        等消化液。

（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中的第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的        ，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。

下图表示人类新个体的产生和发育过程。请根据图回答：

（1）图中①是            ；②发育的场所是母体的                  。

（2）图中A过程是在女性生殖系统的          中完成的；B过程称为             。

“SARS”病毒从外界到达人体发病部位的“旅程”是                              。

血红蛋白呈    色，它在氧含量    的地方容易与氧结合，在氧含量      的地方又容易与氧分离。

血液是由      和      组成，其中        又包括       、         和         。

人的呼吸系统是由             和              组成的。

人的消化系统是由             和              组成的。

食物中的营养物质包括：     ；           ；       ；          ；      ；       六大类。