生态系统中，物质是循环的，能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（     ）

A、生产者    B、消费者   C、分解者   D、 以上都是

动物在生物圈中的作用不包括下列那一项            （        ）

Ａ、能作为生态系统的生产者     Ｂ、能帮助植物传播花粉 、果实、种子

Ｃ、能促进生态系统的能量流动  Ｄ、能促进生态系统的物质循环

动物具有“学习”能力，这有利于       （       ）                                         

①适应复杂的生活环境   ②找到配偶  ③逃避敌害  ④找到食物

A、①②③④    B、①②③    C、①④     D、①③

蝶、蛾类昆虫能够分泌一种物质吸引异性前来交尾，这种物质是   （      ）

A、内激素      B、性外激素     C、蜕皮激素     D、模仿性行为

下类行为中，不属于传递信息行为的是（  ）

A、 孔雀开屏    B 、工蜂跳圆形舞  C 、螳螂昼伏夜出  D 、鸟类鸣叫

“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（    ）

A、是一种先天性行为     B、是一种学习行为

C、是一种繁殖行为       D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定

下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（    ）                                   

A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B、用望远镜观察大猩猩的活动 

C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

杜鹃将卵产在大山雀的巢内，大山雀来孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”这种现象是      （       ）

  A、大山雀友好的表现          B、大山雀的本能

  C、大山雀的学习行为          D、大山雀比杜鹃低等.

动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类。在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是：（  ）

A、蜘蛛结网     B、飞蛾扑火    C、 猴子骑车     D、 公鸡打鸣

下列不属于动物行为的是   （       ）

A、心脏跳动    B、鸟类育雏    C、狗算算术     D、蜜蜂采蜜