在生物学习中,对实验原理的正确理解至关重要。下列对图中所示实验的叙述,错误的是( ) A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显 C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝 D.本实验在37度水浴加热效果较好,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱
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早在2002年我国政府就已经启动了“酱油补铁工程”,它是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补钙”和“加碘”分别可以预防成年人患( ) A.乏力和头晕、佝偻病 B.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 C.佝偻病、脚气病 D.骨质疏松症、地方性甲状腺肿
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下列关于人的受精过程的说法,不正确的是( ) A.受精是指精子与卵细胞相结合形成受精卵的过程 B.正常情况下卵细胞与精子在输卵管中完成受精 C.在众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵 D.受精完成后,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐移动到卵巢发育成胎儿
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促进森林古猿进化成为人类的根本原因是 ( ) A.火的使用 B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多 D.群体生活
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综合应用 如图是人体生殖发育过程示意图。请据图回答: (1)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体,这种生殖方式称为____,受精的场所在母亲的____。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的____传递给子代,使子代具有双亲的遗传特性。 (2)受精卵通过细胞分裂和____形成多种多样的细胞,这些细胞进一步形成不同的组织,组织形成器官,器官构成系统和人体。植物和动物相比,没有____层次。 (3)若父母都有耳垂,儿子无耳垂,可推测有无耳垂性状中,____为显性性状。父亲和母亲的基因组成都是____(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。 (4)男性体细胞的性染色体组成是XY,女性体细胞的性染色体组成是____。 儿子的Y染色体来自于双亲中的____。
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实验探究 某小组做探究实验“测定不同食物中的能量”,请根据下面的实验方案及实验装置图回答问题。(备注:甲乙两组的实验环境和实验装置均相同)
(1)甲组和乙组是否是一组对照实验?____(填是或否),判断的依据是____。 (2)该实验的变量是______。该小组探究的问题是________? (3)在测定两种食物的能量时,所获得的数据均比教材“常见的食物成分表”中的数据小,出现这种数据不同的原因是 ___、_________。 (4)这个探究实验只做一次所获得的数据具有偶然性,应该设置____实验,以减少误差,提高实验数据的____。
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资料分析 材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示:
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。 (1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为_______。 (2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____, 保护哺乳类和鸟类最有效的措施是___________。 (3)由材料三可知,土中的细菌、真菌等作为生态系统中的____很难降解塑料袋,延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的最大弊病。 (4)结合生活实际和材料三,谈谈我们如何参与保护环境:____。(答一条即可)
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读图理解 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列依次表示的是大豆的种子结构、幼根生长、幼苗、某细胞群、花结构、果实结构的示意图。请据图分析作答: (1)图2中的幼根是由图1中的[____]____发育而来。 (2)图3中的A所示结构是图1中的[____ ]____。 (3)图4的细胞群取自图2根尖中的分生区,即____(填字母)段。 (4)黑暗中萌发的大豆种子,其有机物质量的变化是____。 (5)图5主要结构是_______,与果实和种子形成有关。 (6)图6中的②种子是由雌蕊结构中的____发育而来。 (7)一粒大豆种子之所以能长成一株新植物体,与其细胞的____和____及分化有关。
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下列关于珍爱生命、健康生活的叙述正确的是( ) A.过量饮酒,特别是酗酒,可以提高兴奋性,对身体有益 B.抗生素可以治疗疾病,但滥用抗生素也会引发严重后果 C.适量吸烟,不会危害身体健康 D.处方药的标识是OTC
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人体血液中的溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,这种免疫属于( ) A.后天性免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫 D.人体第三道防线
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