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下列各式中,合并同类项正确的是(          )

A.6ec8aac122bd4f6e        B.2x+x=3x

C.6ec8aac122bd4f6e      D.2x+3y=5x y

 

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值是    (   )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.3            C.6ec8aac122bd4f6e          D.6ec8aac122bd4f6e

 

-2的相反数是           (   )

A.-2                B.2           C.6ec8aac122bd4f6e          D.-6ec8aac122bd4f6e

 

如图1,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以OA为边在第一象限内作正方形OABC,点D是6ec8aac122bd4f6e轴正半轴上一动点(OD>1),连结BD,以BD为边在第一象限内作正方形DBFE,设M为正方形DBFE的中心,直线MA交6ec8aac122bd4f6e轴于点N.如果定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形.

(1)试找出图1中的一个损矩形;

(2)试说明(1)中找出的损矩形的四个顶点在同一个圆上;

(3)随着点D位置的变化,点N的位置是否会发生变化?若没有发生变化,求出点N的坐标;若发生变化,请说明理由;

(4)在图2中,过点M作MG⊥6ec8aac122bd4f6e轴于点G,连结DN,若四边形DMGN为损矩形,求D点坐标.

6ec8aac122bd4f6e

 

如图,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.点E在下底边BC上,点F在腰AB上.

(1)若EF平分等腰梯形ABCD的周长,设BE长为6ec8aac122bd4f6e,试用含6ec8aac122bd4f6e的代数式表示△BEF的面积;

(2)是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时平分?若存在,求出此BE的长;若不存在,请说明理由;

(3)是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时分成1︰2的两部分?若存在,求此时BE的长;若不存在,请说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点E,连接DE.

6ec8aac122bd4f6e

(1)判断线段AC与AE是否相等,并说明理由;

(2)求过A、C、D三点的圆的直径.

 

某批发商以每件50元的价格购进800件T恤.第一个月以单价80元销售,售出了200件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的T恤一次性清仓,清仓时单价为40元.设第二个月单价降低6ec8aac122bd4f6e元.

(1)填表:

时间

第一个月

第二个月

清仓

单价(元)

80

 

40

销售量(件)

200

 

 

(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9 000元,那么第二个月的单价应是多少元?

 

已知:a、b、c满足6ec8aac122bd4f6e

求:(1)a、b、c的值;

(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;

若不能构成三角形,请说明理由.

 

如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且DE∥AC,DF∥AB.

(1)如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是       形;

(2)如果AD是△ABC的角平分线,那么四边形AEDF是       形;

(3)如果∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线,那么四边形AEDF是       形,证明你的结论(仅需证明第⑶题结论).

6ec8aac122bd4f6e

 

为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛,每个月对他们的学习水平进行一次测验,如图是两人赛前5次测验成绩的折线统计图.

(1)求出甲、乙两名学生 5次测验成绩的平均数及方差;

(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次数学竞赛.请结合所学统计知识说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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