扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小王在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：

(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大？

(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？

小刚的质量为50 kg，双脚与地面的总接触面积为0.04m2，取g=10N/kg。求：

(1)小刚所受的重力大小；

(2)小刚双脚站立在水平地面时对地面的压强；

(3)小刚的体积（人的密度跟水的差不多，取小刚的密度为1.0×103kg/m3）。

在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想．

小华：浮力大小与液体密度有关；

小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；

冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；

玲玲：浮力大小与物体的形状有关．

他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据．

观察表中数据，回答下列问题：

（1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为_____N；表格中标有“△”的位置的数据应该是_____；

（2）通过分析比较第_____次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第_____次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；

（3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_____次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_____（选填“无关”或“有关”）；

（4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处：_____．

如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或______状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是便于测量______，同时消除______对杠杆平衡的影响；

(2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为______

A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合

C.力和力臂数目过多，不易得出结论D.杠杆受力不平衡

(3)若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是______N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______。（选填“变大”“变小”或“不变”）

小张同学利用A、B两物体、海绵等器材来完成“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：

(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______；

(2)实验中小张是通过观察海绵的______来比较压力作用效果；

(3)分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______；

(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验；

(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（填“正确”或“错误”），理由是没有控制______一定。

如图所示，小球悬浮在水中，请画出此时小球受到浮力的示意图。

请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．

请画出门手柄受到的压力F的力臂．

如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3s，F对物体做的功为_____J，3～6s物体受摩擦力大小为_____N．

取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲________m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲_____F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关p甲__________p乙。