一辆重2×104N的四轮卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶。司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3750N的水平拉力，将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2。g取10N/kg

(1)求汽车对路面的压强。

(2)求拉力F做的功和功率。

小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮．为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块与A体积相同，C与A质量相同．

他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为______，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件．

实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是：______．

为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究．

选择的塑料块是______．

增加的步骤是______用字母表示测得的物理量．

当满足______用测得的物理量表示条件时，物体上浮．

小明做“探究影响液体内部压强的因素”实验，得到几组数据如下表：。

(1)比较序号为_______的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部压强的大小，随深度的增加而增大。

(2)比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是：_____________________

(3)实验之后，小明又将金属盒先后放入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯水为浓盐水），如图7甲和乙所示。他发现图乙中U形管两侧液面高度差较大，由此确定图乙杯子中盛的是浓盐水。小明的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是___________________________

在探究“二力平衡条件”的实验中：某同学采用的实验装置如图甲所示：

(1)当物体处于静止状态或_____________状态时，我们认为它受到的力是平衡力。

(2)把木块放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量_________，再使砝码质量_________，观察小车运动情况。

(3)保持两盘里砝码质量相等，把小车扭转一个角度，目的是探究_______的两个力是否平衡。

(4)通过上述实验，可得出的结论是：作用在同一物体上的两个力，若这两个力_____，______，并且在_________，这两个力就彼此平衡。

旅行箱在拉力作用下静止于图中状态，O点为旅行箱的重心，A为拉力的作用点，请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。

一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。

（______）

如图中所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请画出桌子受到的压力F示意图。

工人用如图所示的滑轮将重800N的货物提高2m，拉力为500N，则拉力所在的绳端移动的距离是_____m，滑轮的机械效率是_____。

滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_______；在需要省力时，要使用_______。（定滑轮／动滑轮）

俗话说“瓜浮李沉”，说的是西瓜虽然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中却会下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）