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题型:计算题
难度:困难

如图甲所示,电源电压不变。小灯泡L的额定电压为6 V,滑动变阻器R1的规格为40 Ω2 A,电流表的两个量程是00.6 A03 A.只闭合S,移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为12 Ω时灯泡正常发光,图乙是灯泡和滑动变阻器的UI的变化图像。

(1)求灯泡的额定功率和电源电压;

(2)若三个开关都闭合,将电流表的规格相同)接入电路,移动滑动变阻器滑片后,在保证电路安全的前提下,使两电流表同时达到满偏,求电阻R0的可能阻值。

 

题型:计算题
难度:中等

如图所示的电路中,电源电压为6 V不变,滑动变阻器上标有20 Ω 2 A字样。闭合开关S,电流表的示数为0.4 A

①求10秒内电路消耗的电能;

②求此时电路的总电阻R

③若电流表接00.6 A、电压表接03 V量程,移动变阻器的滑片P,电流表示数的最大变化量为0.2 A

a)移动变阻器的滑片P,发现当电流最小时滑动变阻器无法达到20 Ω,求此时电压表的示数U2

b)通过计算求出电阻R1可能的阻值。

 

题型:计算题
难度:困难

(2016·河北卷)如图所示,电源电压可调,灯泡L规格为“15V45W”,且灯丝电阻不随温度变化.电流表量程为“0~0.6A”“0~3A",滑动变阻器尺的规格分别为“25Ω2A’“10Ω3A”.

(1)将电源电压调到18V,闭合开关,移动P,使灯泡正常发光.求灯泡的电阻和灯泡消耗的最小功率.

(2)将电源电压调到l5V,用定值电阻R0替换灯泡,P置于中点A,闭合开关,电流表指针指到满偏刻度的三分之二位置(可能重新选择了电表最程和变阻器R).然后将PA移到最左端B,两表示数的I-U关系如图所示.通过计算判断所用变阻器的规格

 

题型:计算题
难度:困难

如图1示,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡,闭合开关,当变阻器的五分之一阻值连入电路时,灯泡正常发光.

1)求灯泡正常工作时通过的电流和电源电压.

2R0是如图2示的RaRb之间任意取值的电阻,当在AB间接入电阻R0后,闭合开关,在保证电路安全的情况下,将滑片P从最右端向左滑动的过程中,电流表示数均出现过0.4A(电流表选择0﹣0.6A量程),求R0的取值范围及电压表示数的最大值和最小值.

 

题型:计算题
难度:困难

如图1所示,电源电压保持不变,定值电阻R1=10ΩR2=5Ω,滑动变阻器R的规格为“30Ω  2.5A”,电流表A2选用0~3A的量程,电压表选用0~15V的量程。闭合全部开关,电流表A1的示数为1A。求

1)电源电压。

2)若将表盘如图2所示的电流表A3接入电路,闭合全部开关,改变滑片位置,A3的指针恰好指在满偏的三分之二处,变阻器接入电路的可能值。

3)用一个新的电源替代原来的电源,只闭合S,在保证电路安全的情况下,电源电压的最大值。

 

新建成的镇原县体育场已于20206月向市民全面开放,在体育场修建施工过程中,起重机在5s内将质量为5×103kg的钢材沿竖直方向匀速提升了2m,而它的电动机做的功是2×105J。(g10Nkg)求:

(1)起重机对钢材所的有用功:

(2)起重机的机械效率;

(3)起重机的功率。

 

小玲一家端午节去太阳池游玩,他们坐上游船后船和人总质量为900kg。(g10N/kg)求:

(1)若游船底部距离水面80cm,则游船底部受到水的压强;

(2)游船受到的浮力;

(3)游船静止在池水中心时,浸入水中的体积。

 

汽车是我们熟悉的交通工具,汽车中应用了许多物理知识,请你应用所学的物理知识解答下列问题。

(1)行驶的汽车突然刹车时,乘客的身体为什么会向前倾?

(2)载重汽车都安装有很多车轮,且轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这样做的目的是什么?

 

在认识到杠杆的转动跟力和力臂有关后,某实验小组设计并利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前应先调整杠杆在______位置平衡,这样做的目的是______;若出现图甲所示的情况,应将平衡螺母向______调;

(2)如图乙所示,要使杠杆在水平位置平衡,就在B处挂______个相同的钩码;

(3)记录实验数据后,实验小组的同学又进行了多次实验,他们多次实验的目的是______

A.减小实验误差       B.避免实验偶然性,得出普遍规律。

(4)通过对实验数据进行分析,他们得到了杠杆平衡条件:______(符号表示)。

 

如图,小明用质量不同的钢球AB,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C

(1)实验中小明是通过观察______来判断小球动能的大小,这种方法叫______

(2)比较以上甲、乙两图可得出结论:______

(3)也可让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下,这是为了探究动能的大小与______的关系。

 

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