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已知R1=6Ω,将R1与R2并联后接入电路,此时干路中的电流为5A,通过R2的电流为2A.求电源电压和R2的阻值.
某实验小组要研究电流与电阻的关系,所用的器材是:六个阻值不同的定值电阻R1、R2、R3,R4、R5、R6,滑动变阻器、符合要求的电源、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.请你帮他们完成下列内容.
(1)在方框中画出实验电路图
(2)实验步骤

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如图,是用来研究电流通过导体产生的热量跟______的关系的实验装置.两个电阻丝串联是为了控制______不变,闭合开关后,若甲煤油柱上升的比乙高,那么,两瓶中电阻丝的电阻R______R.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来.依次进行如下实验,在空白处填写“偏转”或“不偏转”.
(1)导体ab不动,闭合开关,电流表的指针______
(2)闭合开关,使导体ab在磁场中上、下运动,电流表的指针______
(3)闭合开关,使导体ab在磁场中左、右运动,电流表的指针______

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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小红同学做出以下猜想:
猜想一:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.
猜想二:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.为了检验上述猜想是否正确,小红设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况.请你根据小红的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同,来来判断它______的不同.
(2)通过比较______两种情况,以验证猜想一是正确的.
(3)通过比较______两种情况,可以验证猜想二是正确的.

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一个同学用图(甲)所示的电路测小灯泡灯丝的电阻.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求滑片P向右移时,电路中的电流变小)
(2)在连接电路过程中,滑片P应置于______端.(填“左”或“右”)
(3)在某次测量中,如果电流表、电压表的示数如图(乙)所示,则电路中的电流是______A,灯丝两端的电压是______V,灯丝的电阻是______Ω.
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想l:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
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上图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是l m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较.a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是______
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:______
小明家五月初电能表的示数为2826kW•h,月底他家的电表示数如图所示,则小明家五月份消耗的电能为______kW•h

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如图,小磁针在条形磁铁附近处于静止状态,根据条形磁铁的N、S极,标出小磁针A的N、S极.
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如图所示,电阻箱的示数是______Ω.
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