| 很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的 ；这个实验可以证明 是存在的． | |
| 一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人正常站立时对水平地面的压力是 N，对水平地面的压强是 Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是 Pa．（g=10N/kg）（结果保留三位有效数字） | |
|
据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他，大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”． （1）报道中描述______的过程对泥沼的压强增大． （2）报道中描述______和______的过程，对泥沼的压强减小，你判断的依据是______． |
|
把装有水深为1Ocm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为 Pa．现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法是 ．
|
|
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 有关．
|
|
如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
|
|
| 一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg，它对地面的压力大小是 N，对地面的压强是 Pa．（取g=10N/kg） | |
 如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：（1）设计实验的目的是研究 （钢球/木块）动能的大小与 的关系． （2）实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的． （3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？ ，理由是： ． |
|
|
某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验． a、按如图所示电路将两只标有“2.5V 0.3A”小灯泡连接好电路； b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表 c、换上两只标有“3.8V 0.3A”小灯泡重复上述实验． （1）根据如图所示的电路图连接好实物图 （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这-现象的可能原因是：______； （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：______．   
|
|
|
小明和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，实验时为了减少实验误差，小红应向上拉动弹簧测力计，同时小明用刻度尺测出钩码、测力计上升的高度，实验数据如下表所示： （1）根据上表数据特点帮小明和小红连好实验装置图； （2）将表格中的数据补充完整； （3）分析提升的钩码重若增加到8N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）．  
|
|
