某电热水壶的铭牌如表所示,则该电热水壶在额定电压下工作时的电流是______A此电热水壶正常工作5min消耗的电能是______J. |
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小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”规律联想到:铝笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验. (1)实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热,测出不同______时通过铅笔芯的电流,根据电流的变化情况,得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系,其依据是:电压一定时,电阻小,电流______. (2)小刚设计了如图所示的电路. (3)实验过程: ①先将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它的电流. ②用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的温度逐渐______,每隔10s测量并记录通过它的电流; ③再分别将HB型,2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程. (4)下表是小刚他们记录的实验数据: 分析表小数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而______. (5)你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条:______. |
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小李同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,分别将线圈匝数为60匝和120匝,且外形相同的电磁铁接入图所示的电路中,闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复上述实验,得到下表所示的数据. (1)分析第1、2、3次的实验记录,发现______相同时,______,磁性越强; (2)分析第______次的实验记录,发现电流相同时,______,磁性越强; (3)探究问题的方法通常有控制变量法、等效代换法、类比法、建模法.本探究实验所采用的主要方法是______.
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由一个挂有小球的细线组成的单摆,如图所示,小球初始位置在A处,自由摆动经过B、C处,再来回摆动.问: (1)小球由C运动到B的过程中,______能转化为______能: (2)在实际做这个实验时,小球最终将停在______处,其原因是______. |
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用笔画线代替导线,把图中的元件连接起来(导线不准交叉),并符合以下要求: ①开关S闭合后,通电螺线管的a端为N极,b端为S极. ②滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数变大,通电螺线管的磁性增强. |
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小明想在家庭电路里增加一个插座和一个电灯,并用一个开关来控制电灯,请把图所示的插座、电灯、开关按要求连入电路中. |
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如图,均匀硬棒OA可绕O点转动,A端用细绳拉着挂在墙上,请在图中画出细绳对棒的拉力F的力臂L. |
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用一个重10N的定滑轮吊起一个重500N的物体,至少需要 N的拉力,若改用一个重20N的动滑轮,则至少需要 N的拉力. | |
如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器.其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知.这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 ;无人踩踏板时 . |
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由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒,两端没有任何标记,其中至少有一根是永磁体.现将甲水平放置,手握乙从甲的一端移向另一端,如图所示,若移动过程中手感到受力均匀,则可以肯定:甲是 ,乙是 . |
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