在“测滑轮组机械效率”的实验中，小华按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合测力计放大图，可知小华的错误是______． （3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率等于______． 
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某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录： 请根据表中的实验记录回答： （1）比较______记录（填烧杯号），得出的结论是同种物质在升高相同的温度时，吸收的热量和物体的质量有关． （2）比较______记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关． （3）在本次实验中用同样的加热器的目的是______． （4 ）实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较______而比较它们吸收的热量． |
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如图甲所示的电路，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示， （1）假如灯都正常发光，则原因是______，此时Ll两端的电压是______V，L2两端的电压是______V． （2）假如是电路发生了故障，则是______或______故障．  |
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（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母．使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接从杠杆上读出______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡母向______调节． （2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据记录在下表中：   请你帮助小明处理数据，你发现有问题的是第______次实验的数据．你认为这次实验应该怎么改进？______． （3）实验中多次实验的目的是______． |
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识图： （1）A实验探究的是______； （2）B实验的实验现象是______； （3）C实验现象说明了______是可以改变物体的内能； （4）D这两个实验可以说明的同一个物理问题是______． |
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按如图所示的电路图，将实物连接起来． |
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请在如图中画出杠杆的支点O、动力臂L1和阻力F2的示意图．
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如图，小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．
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| 夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于 ．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了 的道理．若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力 （选填“＞”、“＜”或“=”） 车所受的摩擦力，洒水车的动能将 （选埃“增大”、“减小”或“不变”）． | |
如图所示，汽油机正处于 冲程，这个冲程是将 能转化为 能．它完全燃烧mKg的汽油时，放出8×108J的热量，要损失4.8×108J的能量，该汽油机的效率是 ．
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