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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中． （1）用调节好的天平称一个物块的质量，当把物块放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内． （2）将该物块放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内． （3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图坐标纸上用“×”描点并连接描点，观察图象并得出结论：______．
 根据坐标得出结论：______． 
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设计实验：小明感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度．于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水．（玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在水面上，估计玻璃的密度比水的密度大）．请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度，要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示初玻璃的密度． |
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 同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图1所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数______；弹簧秤B的示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′______FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）， （2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条） ①______； ②______． （3）对比图1、图2的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条） ①______； ②______； ③______． |
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下表是某同学在做“研究液体内部压强”实验时记录的部分数据： （1）分析实验次数1、4、5说明______． （2）分析实验次数1、2、3说明______． |
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有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量，车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生．请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些（写出两点即可） （1） ； （2） ． |
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| 2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h．目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是 h．（结果保留整数） | |
| 我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车急刹车时，驾驶员由于 会继续向前运动，碰撞车身而发生事故． | |
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小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板． 实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板． （1）那么，小华同学测得的大气压值为 ． （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可） ① ； ② ． 
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| 一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 （填“上浮”、“下沉”或“不变”）． | |
随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图，是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）
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