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小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动． （1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm．请你说出其中的一种测量方法． （2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s．小明骑车的速度是多大？ （3）为了测量骑车时的功率，小明测出他和自行车的总质量为72kg，小亮通过查资料知道，一般情况下，人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05倍，小明骑车的功率大约是多少？（g取10N/kg） 
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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升． （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______． （2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
请简要说明两条理由：①______；②______． 
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如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向． （1）请在图中画出该滑轮组的绳子绕法． （2）完善下列实验步骤： A．按组装图把实验器材装配好； B．用弹簧秤测量出重物的重力； C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置； D． ______拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出 ______； E．用刻度尺分别量出 ______和 ______移动的距离； F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率． （3）在这个实验中，若物重4N，重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η=______． （4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：______、______． 
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做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图31所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（2）分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化？ 
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 在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节______，使杠杆在水平位置平衡．当左侧钩码处于图所示A位置时，应将右侧的钩码向______移动（选填“左”或“右”），可使杠杆在水平位置平衡． |
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如图所示，F1是作用在抽水机手柄A 点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂L1．
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要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的 请在图中画出绳子的正确绕法．
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如图甲所示，底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，CO=2DO；物体A是质量100g的配重．如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的方向向下的拉力F为0.6N，物体B有2/5的体积露出水面，筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm；此时，物体B所受的浮力为F浮．水在物体B底面处产生的压强为P．g取10N/kg，杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是（ ） A．P的大小为500Pa B．F浮的大小为0.2N C．物体B的密度为7g/cm3 D．物体B的体积为100cm3 |
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如图，物体的重力G=100N，在力F的作用下从A点匀速移动到C点，已知：AB=4m；BC=3m．则力F做的功应为（ ） A．300J B．400J C．500J D．700 |
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如图所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ） A．拉力F逐渐变大 B．拉力F始终小于  GC．拉力F跟它力臂的乘积不变 D．重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大 |
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