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大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系,设计了如图所示的实验,采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器.
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
实验步骤:
(1)在大木板的两边立起两块小木板,在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子,把弦的一端绑在钉子上,另一端垂在桌边,把钩码绑在垂下的弦上.(如图)
(2)为了验证“琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关”这一猜想,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.(如表)
(3)为了验证“琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关”这一猜想,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.(如表)
(4)表一中有的材料规格还没填全,为了验证“琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的材料有关”这一猜想,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.(如表)
(5)为了验证“琴弦音调的高低,可能还与琴弦的张紧程度有关”这一猜想.必须进行的操作是什么?

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冬天,寒风吹到野外的电线上,发出“呜呜”的声音,但是夏天却听不到,这是为什么?
一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是为什么?
(多选)下列关于声的论述,正确的是( )
A.古代士兵枕着木枕睡觉以便及早发现敌兵,利用的是声可以传递信息
B.用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量
C.回声定位说明声可以传递信息
D.蝙蝠靠发出的超声波捕获食物,说明声波可以传递能量
(多选)用不同的力敲响同一个音叉.则前后两次所发出的声音( )
A.响度相同
B.音调相同
C.音色相同
D.响度、音调、音色三者均不同
关于声音的传播,下面说法中正确的是( )
A.声音借助介质以波动形式传播
B.声音在真空中以很小的速度传播
C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
D.声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同
一山峡宽1 200m,两旁都是竖直峭壁,有一人在山峡内大喊了一声,前两次回声间隔5s,则人离两壁的距离分别是(设声速为340m/s)( )
A.1025m,175 m
B.600 m,600m
C.1000 m,200m
D.850 m,350 m
助听器的主要作用( )
A.传导声音
B.修补人的耳部结构
C.增大声音的响度
D.获得声音的立体效果
通常情况下,以下现象不能说明声可以传递信息的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B.医生用听诊器了解病人内脏的状况
C.牙医用超声波给人清洁牙齿
D.利用声呐测海洋的深度
下列事例中,可以说明声能传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.摩托车上安装消声器
C.外科医生利用超声振动除去人体内的结石
D.美国科技人员用噪声干燥食品,结果发现其吸水能力为传统干燥方式的4至10倍
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