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学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向______(选填“右”或“左”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;根据图中的数据填入下表中的空格中.
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物理量/单位空杯的质量m/g杯和酸奶的质量m/g酸奶的体积V/mL酸奶的密度ρ/kg•m-3
测量值____________ ____________ 
(3)在以上实验中,烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果______(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此实验产生的实验误差?______
在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动.
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量.此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的   
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向    (选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处.
(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放人20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是    g.
(4)然后用一细绵线系住小石块,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为    cm3
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是    ㎏/m3.该小组测算得的密度值    (选填“偏大”或“偏小”).
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晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的,于是他用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填写完整.
金属块的质量m/g水的体积V1/mL金属块和水的体积V2/mL金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ
10.814__________________
通过测量,可以认定这件工艺晶是用金属______制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:______.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的斜线______来表示.图中斜线a表示的是金属______的质量与体积的关系.

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长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙的密度的     倍,甲的质量是乙的质量的     倍.
实验室需取用1kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用    实验仪器,其原理是   
已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后水的质量是    g,水的体积是    cm3
给下列物体填上合适的单位.
成人质量60    ,一只鸡的质量2000    ,一头大象的质量是6.0×106   
甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:2
B.2:5
C.5:4
D.4:5
在生产和生活中,人们常以密度作为选择材料的主要因素,下列事例中主要从密度的角度来考虑选择材料的是( )
A.用塑料做电源插座的外壳
B.用水做汽车发动机的冷却液
C.用橡胶做汽车的轮胎
D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
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