在一列以18m/s的速度匀速行驶的火车上,某乘客以2m/s的速度在车厢内行走(车厢长20m),下列说法正确的是( ) A.乘客用1s的时间从车厢头走到车厢尾 B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾 C.乘客用10s的时间从车厢尾走到车厢头 D.乘客用1.25s的时间从车厢尾走到车厢头 |
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2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射.在捆绑发射升空的过程中,以下列那个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( ) A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星 |
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在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程是多少”来描述物体运动快慢的,快慢的方法最相近的是( ) A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟 |
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下列现象不属于机械运动是( ) A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面 |
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下列各物体的长度接近26cm的是( ) A.教室黑板长 B.双人课桌长 C.物理课本长 D.铅笔芯直径 |
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小明乘船去广州,睡至半夜醒了,他能判断自己乘的船是停着还是航行着的参照物是( ) A.他乘坐的船 B.河面上的其他船只 C.河水 D.航标灯塔 |
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小明学过有关机械效率的知识后,提出了一个问题:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?针对这个问题他做了探究实验,实验装置如图所示,并记录实验数据如下表:
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是______. (3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是: ______. |
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如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他在2s内做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m,不计绳重及摩擦.请你回答: (1)弹簧测力计匀速向上运动的速度? (2)该滑轮组的机械效率是多少?若仅增加钩码的个数,在不考虑滑轮的摩擦时,该滑轮组有机械效率将如何变化? (3)根据题目所提供的相关信息,还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答. |
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在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
(2)根据实验次序①和______可知,滑轮组的机械效率高低与______有关. (3)通过实验次序②和______可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______. |
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下表是李明用如图所示装置探究斜面机械效率的实验数据.
(2)实验1、2、3是探究斜面机械效率与______的关系.由表中数据可知,当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时,沿斜面向上均匀拉动不同重力的物体,机械效率______(填“变大”、“变小”或“不变”). (3)实验______是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系.由表中数据可知,在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率______. |
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