在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这一成像原理可以制成（ ） A．幻灯机 B．照相机 C．放大镜 D．潜望镜 |
|
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里视力表的像．如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（ ） A．镜中视力表的像是实像 B．镜中视力表的像比视力表小 C．镜中视力表的像到该同学的距离为5m D．当该同学走近镜子时，她自己在镜子里的像变大 |
|
如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（ ） A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点 |
|
|
一束光线与镜面成30°入射到平面镜上发生反射，则入射角为（ ） A．0° B．30° C．60° D．90° |
|
|
如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（ ） A．  镜中的人像 B．  手影 C．  倒映在湖中的桥 D．  看上去水并不深 |
|
|
如图所示的现象中，属于汽化的是（ ） A．  刚从水中出来，感觉特别冷 B．  水烧开时冒出大量“白气” C．  寒冬季节，堆在户外的“雪人”变小 D．  树枝上形成“雾凇” |
|
|
关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．物体不振动可能也会发出声音 B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 C．声音在空气和水中的传播速度不同 D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
|
|
下列数据中，最接近实际情况的是（ ） A．教室课桌的高度约为80cm B．上课铃声的长度约2min C．人体感觉最舒适的温度约为37℃ D．人的步行速度约为10m/s |
|
|
教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验： ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）． ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次． ③换成双层玻璃板重复上述实验． （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______． 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______． 
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
如图小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像，小明根据该现象设计了在站台上粗略测量 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容． （1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______； （2）记录______； （3）量出______的距离．除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是______． （4）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，测量的物理依据是______． 
|
|
