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如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=R3=4Ω，R2=6Ω，试求： （1）当开关S1、S2都断开时，电压表示数为9V，此时电流表的示数为多少，电源电压为多少？ （2）当开关S1、S2都闭合时，电流表和电压表的示数各为多少？ 
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在如图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A． （1）电阻R1两端的电压是多少？ （2）通过R2的电流是多少？ 
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现有两个灯泡串联，如图所示，当开关闭合时，电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.3V，电源由两节干电池串联而成，那么： （1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少？ （2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少？ 
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 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题．请你和他们一起解决下列问题：（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整． （2）在导线连接完成后，闭合开关前还应______． （3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数．则发生故障的原因可能是______． （4）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻．他认为这样操作简捷高效．那么， ①电压表示数会怎样变化：______． ②请你指出他在操作中的错误：______． （5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：______．
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小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关． 供她选择的导体如下表所示：请完成下列填空（只填序号）：
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号）， （3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号）． （4）这种物理研究方法，通常叫做______． |
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在图所示电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，并在图上标明“+”、“-”接线柱的符号．
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根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来．（导线不能交叉） |
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如图所示，电源电压不变．闭合S1后，再闭合S2，电流表的示数______，电压表的示数______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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| 每个节日小彩灯两端的电压最大允许值为3V，如果要把它们接入家庭电路中使用，为了不将灯烧坏，至少应该把 盏这样的小彩灯 联起来接入家庭电路中．如果电源插头处的电流为50mA，则通过每盏灯的电流为 A． | |
一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，风力越大，接入电路中的电阻越 ，小灯泡越 ．所以，观察小灯泡的亮度可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是 ．
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